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15.一物体在水平面上以某一速度滑出,经过5s物体速度减小为零,测得这一过程中,物体的位移为50m.求物体与水平面间的动摩擦因数(g=10kg/m).

分析 根据摩擦力做功和牛顿第二定律,根据位移时间公式可以求出动摩擦因数.

解答 解:设物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体的位移为x,时间为t,加速度为a,
根据题意知物体合外力为摩擦力:f=μmg=ma,
得:a=μg,
其运动轨迹倒过来看,为匀加速直线运动,由位移时间公式:$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$
联立以上两式代入数据得:μ=0.4
答:物体与水平面间的动摩擦因数为0.4.

点评 对于匀减速直线运动,最终静止类型的题目,可以反过来看做初速度为0的匀加速直线运动简化计算过程.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.图是某人在一次乘电梯向上运动的v-t图象.已知g=10m/s2,请根据图象回答下列问题.
(1)请简要描述整个运动的加速度情况;
(2)请计算整个运动的总位移有多大;
(3)在电梯运动过程中,将体重计放在电梯的水平地板上,人站在体重计上不动.已知人的质量是50kg,那么,在0~3s内体重计的示数应该是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,带有光滑弧形的小车质量为M=2m,放在光滑的水平面上,一质量为m的铁块,以速度v0沿水平轨道向上滑去,至某一高度后再向下返回,则当铁块回到小车右端时将(  )
A.以速度$\frac{2}{3}$v0作平抛运动B.以小于-$\frac{1}{3}$v0的速度作平抛运动
C.自由下落D.静止于车上

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,水平地面上质量均为5kg的两木块A、B用一轻弹簧相连接,整个系统处于静止状态.现用一竖直向上的力F拉木块A,使木块A向上做加速度为5m/s2的匀加速直线运动.在力F刚作用在木块A的瞬间到木块B刚离开地面的瞬间这一过程中,下图中能正确表示力F与木块A的位移x及木块A的运动时间t之间关系的是(g取10m/s2)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.一合作探究小组的同学在探究小灯泡L的伏安特性曲线时,为了更准确地描绘出L尽可能完整的伏安特性曲线,在以下器材中选用恰当的器材并进行了实验,供选器材有:
待测小灯泡L,规格“4.0V.0.9A”;
电流表A1,量程3A,内阻约为0.1Ω;
电流表A2,量程0.6A,内阻r2=0.2Ω;
电压表V,量程3V,内阻rV=12kΩ;
标准电阻R1,阻值0.4Ω;
标准电阻R2,阻值4kΩ;
标准电阻R3,阻值10kΩ
滑动变阻器R,阻值范围0~5Ω,;
电源E,电动势6V,内阻不计;
开关S及导线若干.
①探究小组在电路设计上出现困难,请你在方框内画出实验原理图2,并标明所选器材的符号.
②得到正确原理图后,在某次测量中,测得电流表读数为0.60A,电压表的示数如图1所示,此时L的电阻为4Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.一质量m=2.0×10-6 kg,电荷量为q=5×10-8 C的带电微粒,从平行带电板A的上方高h=30cm处自由落下,经A板小孔进入两板间的匀强电场中,两极板相距d=20cm,为使微粒不至于碰到B板(见图),A,B间的电压大小至少为多少?(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,以两虚线为边界,中间存在平行纸面且与边界垂直的水平电场,宽度为d,两侧为相同的匀强磁场,方向垂直纸面向里.一质量为m、带电量+q、重力不计的带电粒子,以初速度v1垂直边界射入磁场做匀速圆周运动,后进入电场做匀加速运动,然后第二次进入磁场中运动,此后离子在电场和磁场中交替运动,已知粒子第二次在磁场中运动的半径是第一次的二倍,第三次是第一次的三倍,以此类推,求:
(1)粒子第一次经过电场的过程中电场力所做的功W1
(2)粒子第n次经过电场时电场强度的大小En
(3)粒子第n次经过电场所用的时间tn

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.2010年2月25日在温哥华冬奥会女子短道速滑3000米接力中,中国女队打破世界纪录、勇夺桂冠,为中国队夺得本届冬奥会第四枚金牌.短道速滑接力与普通的田径比赛中接力不同,运动员只需要在到达接力地点的时候推送下一个队友就是完成了接力.短道速滑的跑道可简化为如图所示,甲乙两个运动员质量均为m=50kg,在某次训练过程中两人均为逆时针滑行,甲经短距离加速后能保持v0=12m/s的速度大小滑完全程;当甲运动到A点时,乙在B点开始滑动,乙从起滑后到交接前的运动可看作匀加速直线运动,其大小为a=3.2m/s2,甲乙两人在C点完成交接.交接前乙的速度是甲的$\frac{2}{3}$,交接后甲的速度为原来的$\frac{1}{3}$,速度方向不变.求:
(1)在滑道上,乙在距甲多远的距离处开始滑行(即曲线AB的长度);
(2)两人交接后,乙的速度为多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.关于加速度,下列说法正确的是(  )
A.加速度是描述物体速度变化了多少的物理量
B.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化值
C.当加速度的方向与位移的方向相反时,物体做减速运动
D.加速度是标量,其单位是m/s2

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