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【题目】在物理学的研究及应用过程中所用思维方法的叙述正确的是

A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是猜想法

B速度的定义式,采用的是比值法,当趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了理想模型法

C在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了类比法

D如图是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想

【答案】D

【解析】

试题分析:用质点来代替物体的方法是理想模型法,选项A错误;速度的定义式,采用的是比值法,当趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限法,选项B错误;在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了控制变量法,选项C错误;三个实验装置都是将微小量放大,这三个实验都体现了放大的思想,选项D正确。综上本题选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于路程和位移的说法,正确的是( )

A.位移就是路程

B.位移的大小永远不等于路程

C.若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程

D.位移是矢量,有大小而无方向,路程是标量,既有大小,也有方向

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【题目】磁通量是指(

A. 磁感应强度的大小 B. 磁感线路径的长短

C. 磁感线的多少 D. 穿过某个回路的磁感线的多少

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【题目】在如图所示的电路中,灯泡L的电阻大于电源的内阻r,电表均为理想电表,闭合电键S,将滑动变阻器滑片P向左移动一段距离后,下列结论正确的是

A灯泡L变亮

B电源的输出功率变小

C电容器C上电荷量减少

D电流表读数变小,电压表读数变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于磁感线的描述,下列哪种说法是正确的是:(

A. 磁感线从磁体的N极出发,终于磁体的S

B. 磁感线可以用来表示磁场的强弱和方向

C. 磁场中某处的磁感线较密,表示该处的磁场较强

D. 磁感线是闭合曲线

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】①图中读出金属丝的直径d为______________mm

②在用伏安法测定金属丝的电阻阻值约为4Ω时,除被测的电阻丝外,还有如下供选择的实验器材:

直流电源:电动势约45V,内阻很小;

电流表A1:量程0~06A,内阻RA1等于1Ω;

电流表A2:量程0~30A,内阻RA2约0025Ω;

电压表V:量程0~3V,内阻约3kΩ;

滑动变阻器R1:最大阻值10Ω;

滑动变阻器R2:最大阻值50Ω;

开关、导线等

在可供选择的器材中,应该选用的电流表是____,应该选用的滑动变阻器是____

③据所选的器材,在方框中画出实验电路图

④若按照以上电路图测出电流值为I,电压值为U,金属丝长度为L,则电阻率的表达式为:ρ = 忽略测量读数中的偶然误差,则算出的电阻率与真实值相比:___________填”偏大” “偏小””相等”).

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【题目】如图所示,质量分别为m1、m2的A、B两个物体放在斜面上,中间用一个轻杆相连,A、B与斜面间的动摩擦因数分别为,它们在斜面上加速下滑,关于杆的受力情况。下列分析正确的是

A,m1=m2,则杆受到压力

B,m1>m2,则杆受到拉力

C,m1<m2,则杆受到压力

D,m1m2,则杆无作用力

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【题目】一只小船渡河,运动轨迹如图所示,水流速度各处相同且恒定不变,方向平行于岸边,小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动,船相对于静水的初速度大小均相同,方向垂直于岸边,且船在渡河过程中船头方向始终不变,由此可以确定船

A沿AD轨迹运动时,船相对于静水做匀减速直线运动

B沿三条不同路径渡河的时间相同

C沿AB轨迹渡河所用的时间最短

D沿AC轨迹船到达对岸的速度最小

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【题目】如图,楔形物块A静置在水平地面上,其斜面粗糙,斜面上有小物块B。用平行于斜面的力FB,使之沿斜面匀速上滑。现改变力F的方向至与斜面成一定的角度,仍使物体B沿斜面匀速上滑。在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确的有

A. AB的摩擦力减小

B. 拉力F一定增大

C. 物体B对斜面的作用力不变

D. 地面受到的摩擦力大小可能变大

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