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    为了研究超重与失重现象．某同学把一体重计放在电梯的地板上，他站在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的交化情况．下表记录了几个特定时刻体重计的示数（表内各时刻不表示先后顺序），若已知t，时刻电梯静止，则（ ）
    时间T0T1T2T3
    体重计示数（kg）45.050.040．45.0

    A．t3时刻电梯一定向上运动
    B．t1和t2时刻电梯运动的加速度方向相反，但运动方向不一定相反
    C．t1和t2时刻该同学的质量相同，但所受重力不同
    D．t1和t2时刻该同学的质量和重力均不相同
    【答案】分析：根据表格读数分析，t1时刻物体处于超重状态，t2时刻物体处于失重状态，根据牛顿第二定律分析物体加速度的方向．发生超重与失重现象时，物体的重力没有变化．超重或失重取决于加速度的方向，与速度方向无关．
    解答：解：A、t3时刻物体处于平衡状态，可能静止，也可能向上或向下匀速运动，故A错误；
    B、根据表格读数分析，t1时刻物体处于超重状态，根据牛顿第二定律分析得知，电梯的加速度方向向上．t2时刻物体处于失重状态，电梯的加速度方向向下，两个时刻加速度方向相反；但速度方向未知，可能相反或相同，故B正确；
    C、D、t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化，所受重力也没有发生了变化，故CD错误；
    故选B．
    点评：超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解，产生超重的条件是：物体的加速度方向向上；产生失重的条件：物体的加速度方向向下．
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    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况，下表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间t1、t2、t3不表示先后顺序），若已知t0时刻电梯静止，则（　　）
    时间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 60.0 65.0 55.0 60.0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数．（表内时间不表示先后顺序）：
    时    间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0
    若已知t0时刻电梯处于静止状态，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?上海二模）为了研究超重与失重现象某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．表中记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）．已知t0时刻电梯静止，则t1和t2时刻电梯运动的加速度大小之比是
    1：1
    1：1
    ；t1和t2时刻电梯的运动方向
    不一定
    不一定
    相反（选填：“一定”、“不一定”）．
    时    间 t0 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯上下运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数．
    时    间 t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 50.0 40.0 45.0
    若电梯处于静止状态时体重秤的示数是45.0kg，则（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2007?南通模拟）为了研究超重与失重现象．某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数（表内时间不表示先后顺序）：若已知t0时刻电梯静止，则 （　　）
    时间  t0   t1 t2 t3
    体重秤示数（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0

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