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如图所示,A、B是两个相同的小灯泡,L是一个自感系数相当大的线圈,线圈电阻与定值电阻R的阻值相同。关于这个电路的以下说法正确的是(   )

A. 开关S闭合瞬间,A、B两灯亮度相同
B. 开关S闭合,B灯比A灯先亮
C. 开关S闭合,电路达到稳定后,断开开关S时,A、B两灯同时熄灭
D. 开关S闭合,电路达到稳定后,断开开关S时,B灯立即熄灭,A灯稍迟熄灭
D
开关S闭合瞬间,亮灯炮同时亮,但自感线圈产生一个向左的自感电流流过灯泡A,灯泡A的亮度较高,AB错;s断开瞬间,灯泡B瞬间熄灭,电感产生向右的自感电流流过灯泡A,D对;
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分,为使放大器仅得到交流低频成分,下图所示电路中可行的是    (  ).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图为日光灯的电路图,以下说法正确的是:(  )
A.日光灯的启动器是装在专用插座上的,当日光灯正常发光时,取下启动器,会影响灯管发光
B.如果启动器丢失,作为应急措施,可以用一小段带绝缘外皮的导线启动日光灯
C.日光灯正常发光后,灯管两端的电压为220V
D.镇流器在启动器中两触片接触时,产生瞬时高电压

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两个电阻均为R,电感线圈L的电阻及电池内阻均可忽略不计,S原来断开,电路中电流,现将S闭合,于是电路中产生了自感电动势,此自感电动势的作用是(  )
A.使电路的电流减小,最后减小为零
B.有阻碍电流增大的作用,最后电流小于
C.有阻碍电流增大的作用,因而电流总保持不变
D.有阻碍电流增大的作用,但电流最后还是变为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路中,A、B、C三灯泡亮度相同,电源为220 V,50 Hz的交流电源,以下叙述中正确的是(  )

A.改接220 V,100 Hz的交流电源时,A灯变亮,B灯变暗,C灯亮度不变
B.改接220 V,100 Hz的交流电源时,A灯变暗,B灯变亮,C灯变亮
C.改接220 V的直流电源时,A灯熄灭,B灯变亮,C灯亮度不变
D.改接220 V的直流电源时,A灯熄灭,B灯变亮,C灯变暗

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的交流电路中,如果电源电动势的最大值不变,交流电的频率增大时,可以观察到三盏电灯亮度的变化情况是
A.L1、L2、L3亮度都不变
B.L2变暗,L2不变、L3变亮
C.L1变暗、L2变亮、L3不变
D.L1变亮、L2变暗、L3不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路中,电源电动势为E,线圈L的电阻不计。以下判断正确的是  (    )  
A.闭合S瞬间,R1R2中电流强度大小相等
B.闭合S,稳定后,R1中电流强度为零
C.断开S的瞬间,R1R2中电流立即变为零
D.断开S的瞬间,R1中电流方向向右,R2中电流方向向左

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电路为演示自感现象的实验电路。实验时,先闭合开关S,稳定后设通过线圈L的电流为Il,通过小灯泡E的电流为I2,小灯泡处于正常发光状态,迅速断开开关S,则可观察到灯泡E仍发光一小段时间后才熄灭。在灯E仍发光的一小段时间中,下列判断正确的是(   )
A.线圈L中电流I1逐渐减为零
B.线圈L两端a端电势高于b端
C.小灯泡E中电流由Il逐渐减为零,方向与I2相反
D.小灯泡E中电流由I2逐渐减为零,方向不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

图1中的变压器为理想变压器,原、副线圈的匝数之比为10:1.变压器的原线圈接如图2所示的正弦交流电,电压表为理想电表接在副线圈两端.则(  )
A.原线圈上电压的有效值为50
2
V
B.原线圈上电压的有效值约为100
2
V
C.电压表的读数为5.0V
D.周期为0.04s

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