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    【题目】一定质量的理想气体，处在某一状态，经下列哪个过程后会回到原来的温度( )

    A. 先保持压强不变而使它的体积膨胀，接着保持体积不变而减小压强

    B. 先保持压强不变而使它的体积减小，接着保持体积不变而减小压强

    C. 先保持体积不变而增大压强，接着保持压强不变而使它的体积膨胀

    D. 先保持体积不变而减小压强，接着保持压强不变而使它的体积膨胀

    【答案】AD

    【解析】试题分析： [

    由于此题要经过一系列状态变化后回到初始温度，所以先在p－V坐标中画出等温变化图线，然后在图线上任选一点代表初始状态，根据各个选项中的过程画出图线，如图所示，从图线的发展趋势来看，有可能与原来的等温线相交说明经过变化后可能回到原来的温度，选项A、D正确．]

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度a可由纸带求得．

    （1）图(b)为某次实验得到的纸带（交流电的频率为50Hz），由图中数据求出小车加速度值为_______m/s2；

    （2）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图（c），该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是_____________；

    （3）若实验中将小车换成滑块，将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ.要测出动摩擦因数μ，需要测量的物理量有______；实验测得的动摩擦因数μ比真实值_____

    (填“偏大” 或“偏小”）.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2010年6月5日，在常州进行的跳水世界杯上，首次参赛的中国小将张雁和曹缘称霸男子10m跳台。在运动员进行10m跳台比赛中，下列说示正确的是

    A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点

    B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升

    C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小

    D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹．粒子先经过M点，再经过N点．可以判定（ ）

    A. 粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力

    B. M点的电势高于N点的电势

    C. 粒子带正电

    D. 粒子在M点的动能大于在N点的动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列所述的情景中，机械能守恒的是（　　）

    A.汽车在平直路面上加速行驶B.木块沿斜面匀速下滑

    C.降落伞在空中匀速下落D.小球在空中做自由落体运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，不计空气阻力，从O点水平抛出的小球抵达光滑斜面上端P处时，速度方向恰好沿着斜面方向，然后紧贴斜面PQ做匀加速直线运动．下列说法正确的是（　　）

    A. 小球在斜面上运动的加速度大小比平抛运动时的大

    B. 小球在斜面运动的过程中地面对斜面的支持力大于小球和斜面的总重

    C. 撤去斜面，小球仍从O点以相同速度水平抛出，落地速率将变大

    D. 撤去斜面，小球仍从O点以相同速度水平抛出，落地时间将减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“理想模型”法是物理学研究的一种重要思想。下列物理概念不是采用“理想模型”法的是（　　）

    A.质点B.点电荷C.电场线D.电场强度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），如图所示．现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止．则下列说法正确的是（ ）

    A. 在缓慢拉开B的过程中，水平力F不变

    B. 斜面体所受地面的支持力一定不变

    C. 斜面对物体A作用力的合力不变

    D. 斜面体受到地面的摩擦力一定变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一平行板电容器的两个极板竖直放置，在两极板间有一带电小球，小球用一绝缘轻线悬挂于O点。现给电容器缓慢充电，使两极板所带电荷量分别为+Q和-Q ，此时悬线与竖直方向的夹角为π/6。再给电容器缓慢充电，直到悬线与竖直方向的夹角增加到π/3，且小球与两极板不接触。则第二次充电使电容器正极板增加的电量是（ ）

    A. Q/2 B. Q C. 3Q D. 2Q

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