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如图是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O点正下方桌子的边缘放有一静止弹性球2.实验时,将球1拉到A点并从静止开始释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞。碰撞后,球1把处于竖直方向的轻质指示针OC推移到与竖直线夹角为β处,球2落到水平地面上的C点。测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒。现已测出:在A点时,弹性球1球心离水平桌面的距离为a,轻质指示针OC与竖直方向的夹角为β,球1和球2的质量分别为m1 m2C点与桌子边沿间的水平距离为b。

①在此实验中要求m1_________m2(填大于,小于或等于)
②此外,还需要测量的量是________________、和_____________________。
③根据测量的数据,该实验中动量守恒的表达式为__________________________。
>  球1的摆长L   桌面离水平地面的高度h
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)如图,在光滑水平面上并排放置的木块A、B,已知。A木块长为。现有质量的小物块C以初速度在A表面沿水平方向向右滑动,由于C与A、B均有摩擦,且动摩擦因素为。C最终停在B上,B、C最后的共同速度。求:
(1)A木块的最终速度的大小。
(2)C木块滑离A木块时的速度大小。
(3)试求B木块的长度至少多长。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图甲所示,光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车,质量为M。与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度v0向着平板车滑来,从滑块刚滑上平板车开始计时,之后它们的速度随时间变化的图象如图乙所示,t0是滑块在车上运动的时间,以下说法中正确的是
A.滑块与平板车最终滑离
B.滑块与平板车的质量之比m : M =" 1" : 2
C.滑块与平板车表面的动摩擦因数为
D.平板车上表面的长度为v0t0

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

光滑的水平地面上有一小车,木块(可视为质点)在小车上向左滑动到左端时v1=5.0m/s,这时小车速度刚好为零。一颗子弹在此时刻以水平向右速度v0击中木块,子弹和木块作用时间极短。已知子弹质量为m,木块质量为4m,小车质量为10m。(g=10m/s2
(1)若子弹穿过木块,穿出时速度为v0/5,为使木块不从小车左端滑出,子弹速度v0应满足什么条件?
(2)若子弹不从木块穿出,木块与小车间动摩擦因数为μ。要使木块不从小车右方滑下,则小车至少多长(结果用字母表示)。
(3)若子弹不从木块穿出,已知v0=40m/s,小车长L0=2m,动摩擦因数为μ=0.2,小车上表面距地面h=0.2米,求木块离开小车时的速度和木块落地时落地点和子弹击中木块时的位置的水平距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如果物体在任何相等的时间内受到的冲量都相同,则此物体的运动可能是(  )
A.匀速直线运动    B.匀变速曲线运动
C.匀速圆周运动D.匀变速直线运动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图16-3-11所示,质量均为mAB两个弹性小球,用长为2l不可伸长的轻绳连接,现把AB两球置于距地面高H处(H足够大)间距为l,当A球自由下落的同时,B球以速度v0指向A球水平抛出,求:

图16-3-11
(1)两球从开始运动到相碰,A球下落的高度;
(2)AB两球碰撞(碰撞时无机械能损失)后,各自速度的水平分量;
(3)轻绳拉直过程中,B球受到绳子拉力冲量的大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

质量为m=60kg的人随质量为M=40kg平板车以v0=1m/s的速度沿光滑水平面向右运动,当人以相对车v=3m/s的速度向前跳出后,则车速度为             

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)一炮弹质量为m,相对水平方向以一定的倾角θ斜向上发射,发射速度为v,炮弹在最高点爆炸成两块,其中一块沿原轨道返回,质量为,求:
(1)另一块爆炸后瞬时的速度大小;
(2)爆炸过程系统增加的机械能。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在光滑水平面上,两个小球沿一条直线相向运动的过程中,同时经历了接触、停止、反弹、分离的各个状态,则以下说法正确的是                                  (   )
A.在两个小球碰撞前后,它们的动量一定相同
B.在两个小球碰撞前后,它们的动能一定相同
C.两个小球碰撞之后的速度大小与他们的质量成反比
D.由于条件不足,无法判断以上说法是否正确

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