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如图所示,质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起,若它们共同沿固定在水平地面上倾角为α的斜面匀速下滑.则(    )

A.A、B间无摩擦力
B.A、B间有摩擦力,且A对B的摩擦力沿斜面向下
C.B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα
D.B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下
BCD
因为AB一起匀速下滑,所以AB受力平衡,A物体受到重力,B给的支持力,所以要想合力为零,必须受到B给的摩擦力,且摩擦力方向沿斜面向上,A错误,那么A给B的摩擦力方向应沿斜面向下,所以B正确,AB看成一个整体,因为匀速滑动,所以,故B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα,C正确,B相对斜面沿斜面向下滑动,所以斜面给B一个沿斜面向上的摩擦力,故B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下,D正确,
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体M放在水平面上受到两个水平力的作用,F1=4 N,F2=8 N,物体处于静止状态。如果将水平力F1增大到10 N,则(  )
A.物体M仍处于静止
B.物体M受到的合力方向向左
C.物体M受到的合力方向向右
D.物体M受到的摩擦力方向向右

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

停在10层的电梯地板上放置有两块相同的条形磁铁,磁铁的极性及放置位置如图所示。开始时两块磁铁静止在电梯地板上,则下列分析正确的是
A.若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触),并停在1层,最后两块磁铁可能已碰在一起
B.若电梯突然向下开动(磁铁与底板始终相互接触),并停在1层,最后两块磁铁一定仍在原来位置
C.若电梯突然向上开动,并停在20层,最后两块磁铁可能已碰在一起
D.若电梯突然向上开动,并停在20层,最后两块磁铁一定仍在原来位置

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(2011年陕西汉中质检)如图2-1-15所示,三个完全相同的木块放在同一个水平面上,木块和水平面间的动摩擦因数相同.分别给它们施加一个大小为F的力,其中给第一、三两木块的推力或拉力与水平方向的夹角相同,这时三个木块都保持静止.比较它们和水平面间的弹力大小N1N2N3和摩擦力大小f1f2f3,下列说法中正确的是(  )

图2-1-15
A.N1N2N3f1f2f3
B.N1N2N3f1f3f2
C.N1N2N3f1f2f3
D.N1N2N3f1f2f3

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个木箱在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面滑动,有四位同学作出它的受力情况如图所示,其中正确的是

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,工件随倾斜传送带匀速上升的过程中,关于工件受力情况分析正确的是
A.工件受到四个力,分别是重力、支持力、摩擦力、牵引力
B.工件受到三个力,分别是重力、支持力、摩擦力
C.工件受到的摩擦力沿传送带向下
D.工件受到的摩擦力沿传送带向上

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时,所受的摩擦力分别是f1和f2,则(    )
A.f1向下,f2向上,且f1=f2B.f1向上,f2向上,且f1=f2
C.f1向下,f2向上,且f1>f2D.f1向上,f2向下,且f1>f2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是(  )

图2-4-12
A.木块A受到的是静摩擦力
B.木块A相对于地面是运动的
C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大
D.木块A所受摩擦力的方向向左

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

三个长方体物块ABC,作如图所示的连结。绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若BA一起沿水平桌面做匀速运动,AB间的动摩擦因数μ1A与桌面间的动摩擦因数μ2可能是(    )

μ1≠ 0,μ2≠0         ②μ1≠ 0,μ2= 0  
μ1= 0,μ2≠ 0       ④μ1= 0,μ2= 0
A.①③B.①④C.②③D.②④

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