如右图是一位同学做“探究动能定理的实验装置． ①他让一重物拉着一条纸带自由下落.通过打点计时器在纸带上打下的点.再取纸带的一段进行研究．那么测定重力做功和物体动能的增加量时.需要用测量这一段的 .并计算重物在这一段运动的初速度和末速度. ②该同学计算了多组动能的变化量.画出动能的变化量与下落的对应高度的关系图象.在实验误差允许的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如右图是一位同学做“探究动能定理”的实验装置．

①他让一重物拉着一条纸带自由下落，通过打点计时器在纸带上打下的点，再取纸带的一段进行研究．那么测定重力做功和物体动能的增加量时，需要用　　　　　　测量这一段的　　　　，并计算重物在这一段运动的初速度和末速度。

②该同学计算了多组动能的变化量，画出动能的变化量与下落的对应高度的关系图象，在实验误差允许的范围内，得到的－图应是如下的　　　图。

①刻度尺（2分）；位移或高度（2分）．②C(4分)．

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如图1所示，1.2两细绳与水平车顶的夹角分别为30⁰和60⁰，物体质量为m，现让小车以2g（g为重力加速度）的加速度向右做匀加速直线运动，当物体与车保持相对静止时，求：绳1中弹力的大小？
下面是一位同学的解法
解：以物体m为研究对象，受力分析如图2，由牛顿第二定律得：
x：T₁cos30°-T₂cos60°=ma
y：T₁sin30°+T₂sin60°=mg
解得：T₁=（

）mg
你认为该同学的解法正确吗？如有错误请写出正确的解法．

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解：以物体m为研究对象，受力分析如图，由牛顿第二定律得：

x：T₁cos30⁰－T₂cos60⁰=ma

y：T₁sin30⁰+T₂sin60⁰=mg

解得： T₁=（+）mg

你认为该同学的解法正确吗？如有错误请写出正确的解法。

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下面是一位同学的解法
解：以物体m为研究对象，受力分析如图，由牛顿第二定律得：
x：T₁cos30⁰－T₂cos60⁰=ma
y：T₁sin30⁰+T₂sin60⁰=mg
解得： T₁=（+）mg
你认为该同学的解法正确吗？如有错误请写出正确的解法。