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 如图 所示,电阻,小灯泡上标有“3V,1.5W",电源内阻,滑动变阻器的最大阻值为R0(大小未知),当触头滑动到最上端时,安培表的读数为l A,小灯泡恰好正常发光,求:

(1)滑动变阻器的最大阻值

(2)当触头滑动到最下端时,求电源的总功率及输出功率。     


解:(1) 当触头滑动到最上端时,流过小灯泡的电流为:

  流过滑动变阻器的电者呐:   故:


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平抛运动可以分解为水平和竖直两个方向的直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图像,如图所示,若平抛运动的时间大于2t1,则下列说法中正确的是

A.图线2表示竖直分运动的v-t图线

B.t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为30°

C.t1时间内的竖直位移与水平位移之比为1:2

D.2t1时刻的速度方向与初速度方向的夹角为60°

 


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在“长度的测量”实验中,调整卡尺两测脚间距离,主尺和游标的位置如图所示.此时卡尺两测脚间狭缝宽度为_________ mm;若要狭缝宽度调到0.20 mm,应使游标上第________条刻度线与主尺上表示_________ mm的刻度线重合(游标尺0刻度线为第0条)。

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如图所示,电路中电源的电动势为E,内电阻为r,开关S闭合后,当滑动变阻器R的滑动片P向右移动的过程中,三盏规格相同的小灯泡L1、L2、L3的亮度变化情况是(   )

A.灯L1、L2变亮,灯L3变暗       

    B.灯L2、L3变亮,灯L1变暗

    C.灯L1、L3变亮,灯L2变暗       

    D.灯L1变亮,灯L2、L3变暗

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 (1)用多用表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx,以下给出的是可能的实验操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆挡调零旋钮。把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上__  ______。

a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度,断开两表笔

b.将两表笔分别连接到被测电阻的两

   端,读出Rx的阻值后,断开两表笔

c.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1k

d.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100

e.旋转S使其尖端对准交流500 V挡,

并拔出两表笔

(2)图为一正在测量中的多用电表表盘。

①根据右图所示指针位置,此被测

电阻的阻值约为  ________Ω。

②如果是用直流10mA挡测量电流,则读数为       mA。

③如果是用直流5V档测量电压,则读数为        V

(3)((多选题)下述关于用多用表欧姆挡测电阻的说法中正确的是     

A.测量电阻时如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较小的挡位,重新调零后测量

B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果

C.测量电路中的某个电阻,应该把该电阻与电路断开

D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零

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以下说法正确的是(      )

A.物体速度为零,物体一定静止

B.物体速度很小,加速度可以很大

C.物体加速度方向改变,速度方向可以不变

D.物体加速度增大时,速度也必然随着增大

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.

计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 =______ m/s.

小车的加速度是a =______ m/s2.

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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图所示。打点计时器电源的频率为50Hz。(所有计算保留三位有效数字)

(1)通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点       和      之间某时刻开始减速。

(2) 计数点5对应的速度大小为         m/s,计数点6对应的速度大小为       m/s。

(3)物块减速运动过程中加速度的大小为      m/s2,

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如图为某水上滑梯示意图,滑梯斜面轨道与水平面间的夹角为37°,底部平滑连接一小段水平轨道(长度可以忽略),斜面轨道长L=8m,水平端与下方水面高度差为h=0.8m。一质量为m=50kg的人从轨道最高点A由静止滑下,若忽略空气阻力,将人看作质点,人在轨道上受到的阻力大小始终为f=0.5mg。重力加速度为g=10m/s2,sin37°=0.6。求:

(1)人在斜面轨道上的加速度大小;

(2)人滑到轨道末端时的速度大小;

(3)人的落水点与滑梯末端B点的水平距离。

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