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    【题目】如图，两个线圈绕在同一根铁芯上，其中一线圈通过开关与电源连接，另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态。下列说法正确的是（）

    A. 开关闭合后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向外的方向转动

    B. 开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向

    C. 开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向

    D. 开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动

    【答案】AD

    【解析】

    开关闭合后的瞬间，根据楞次定律，左边线圈中产生电流，电流的方向由北到南，根据安培定则，直导线上方的磁场方向垂直纸面向外，则小磁针N极向纸外偏转，故A正确。干电池开关闭合并保持一段时间后，根据安培定则可知，左边线圈中有磁通量，却不变，因此左边线圈中不会产生感应电流，那么小磁针也不会偏转，故BC错误。开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，由A选项分析可知，根据楞次定律，左边线圈中产生电流，电流的方向由南到北，根据安培定则，直导线上方的磁场方向垂直纸面向里，则小磁针N极朝垂直纸面向里的方向转动，故D正确；

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后靠在墙上处于平衡状态，已知墙面光滑，水平地面粗糙，现将A球向上移动一小段距离，两球再次达到平衡，那么将移动后平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B球的支持力F1和摩擦力F2的大小变化情况是(　　)

    A. F1不变，F2增大B. F1不变，F2减小

    C. F1增大，F2增大D. F1增大，F2减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用多组实验数据做出T2 L 图象，也可以求出重力加速度 g，已知三位同学做出的T2 L 图线的示意图如图中的 a、b、c 所示，其中 a 和 b 平行，b 和 c 都过原点，图线 b 对应 的 g 值最接近当地重力加速度的值.则相对于图线 b，下列分析正确的是( )

    A. 出现图线 a 的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长 L

    B. 出现图线 c 的原因可能是误将 49 次全振动记为 50 次

    C. 图线 c 对应的 g 值小于图线 b 对应的 g 值

    D. 图线 a 对应的 g 值等于图线 b 对应的 g 值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A中，a、b在以负点电荷为圆心的圆上；B中，a、b在正点电荷的同一电场线上；C中，a、b在两等量异种点电荷连线上，并关于两点电荷连线的中点对称；D中，a、b在两等量异种点电荷连线的中垂线上，并关于两点电荷连线的中点对称。a、b两点的电场强度和电势均相同的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是 ( )

    A. 氡的半衰期是 3.8 天，若有 16 个氡原子核，经过 7.6 天后一定只剩下 4 个氡原子核

    B. 玻尔原子理论提出了定态和跃迁的概念，能解释氦原子的光谱现象

    C. (钍核)经过 6 次α衰变和 4 次β衰变后变成 (铅核)

    D. 一个氢原子处在 n = 4 的能级，最多可能辐射 6 种不同频率的光子

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，倾角30°、上侧接有R=1Ω的定值电阻的粗糙导轨（导轨电阻忽略不计，且ab与导轨上侧相距足够远），处于垂直导轨平面向上、磁感应强度大小B=1T的匀强磁场中，导轨间距L=1m，—质量m=2kg、阻值r=1Ω的金属棒，在作用于棒中点、沿斜面且平行于导轨的拉力F作用下，由静止开始从ab处沿导轨向上加速运动，金属棒运动的速度-位移图象如图乙所示（b点为位置坐标原点）。若金属棒与导轨间动摩擦因数，g=10m/s2，则金属棒从起点b沿导轨向上运动x=lm的过程中（）

    A. 金属棒做匀加速直线运动

    B. 金属棒与导轨间因摩擦产生的热量为10J

    C. 通过电阻R的感应电荷量为1C

    D. 电阻R产生的焦耳热为0.25J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线表示某电场的电场线，虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹，设M点和N点的电势分别为φM、φN，粒子在M和N时加速度大小分别为aM、aN，速度大小分别为vM、vN，电势能分别为EpM、EpN．下列判断正确的是（　　）

    A. aM＜aNB. vM＜vNC. φM＜φND. EPN＜EPM

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】滑板运动是极限运动的鼻祖，许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来。如图所示是滑板运动的轨道，BC和DE是两段光滑圆弧形轨道，BC段的圆心为O点、圆心角 θ＝60°，半径OC与水平轨道CD垂直，滑板与水平轨道CD间的动摩擦因数μ＝0.2。某运动员从轨道上的A点以v0＝3m/s的速度水平滑出，在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧轨道BC，经CD轨道后冲上DE轨道，到达E点时速度减为零，然后返回.已知运动员和滑板的总质量为m＝60kg，B、E两点与水平轨道CD的竖直高度分别为h＝2m和H＝2.5m.求：

    (1)运动员从A点运动到B点过程中，到达B点时的速度大小vB；

    (2)水平轨道CD段的长度L；

    (3)通过计算说明，第一次返回时，运动员能否回到B点？如能，请求出回到B点时速度的大小；如不能，请求出最后停止的位置距C点的距离.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电计时装置A、B，A、B间距离为L＝30 cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d＝1 cm的遮光条，现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010 s、0.005 s，滑块从A到B所用时间为0.200 s，则下列说法正确的是(　　)

    A. 滑块通过A的速度为1 cm/s

    B. 滑块通过B的速度为2 cm/s

    C. 滑块在A、B间的平均速度为3 m/s

    D. 滑块的加速度为5 m/s2

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