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    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，是用打点计时器在纸带上打的点记录小车的运动情况。某同学做此实验时步骤如下：
    A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，放开纸带，再接通电源；
    B．将打点计时器固定在长木板上，并接好电路；
    C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面挂上适当的钩码；
    D．小车停止运动后，直接取下纸带；
    E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；
    F．换上新纸带，重复操作三次，然后从各纸带中选取一条点迹清晰的进行数据处理。
    其中错误或遗漏的步骤有：
    (1)________________________________________；
    (2) ________________________________________。
    将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上__________。
    错误操作：
    (1)A中应先接通电源，再释放纸带
    (2)D中取纸带前应先断开电源
    合理顺序：BECADF
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有
    ①③④⑤⑥⑦⑨
    ①③④⑤⑥⑦⑨
    ； 为能按实验要求达到实验目的，还缺少的器材有
    刻度尺
    刻度尺
    ．①电磁打点计时器    ②天平   ③低压直流电源    ④细绳    ⑤纸带⑥小车    ⑦钩码     ⑧秒表   ⑨一端有带滑轮的长木板．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，若小车作匀加速直线运动，打点计时器打点的时间间隔为0.02s，测得s1=5.00cm，s2=1.36cm，s3=1.48cm．那么：AD之间的平均速度V=
    0.56
    0.56
     m/s，C点的瞬时速度VC=
    0.71
    0.71
     m/s，小车运动的加速度a=
    3
    3
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    打点计时器使用交流电源的频率是50Hz（交流电的周期等于频率的倒数，即周期为0.02s）．“在探究小车速度随时间变化规律”的实验中，若交流电的频率变小了而未被发现，则测得小车的速度值与真实值比较将（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：
    （1）根据打点计时器打出的纸带，可以从纸带上直接测量得到的物理量是
    A
    A
    ．
    A．位移       B．速度       C．加速度        D．平均速度
    （2）下列操作中正确的有
    AC
    AC
    ．（填选项代号）
    A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
    B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
    C．应先接通电源，后释放小车
    D．电火花计时器应使用低压交流电源
    （3）小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动，下图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有一个点，则小车运动的加速度大小是
    4.05
    4.05
    m/s2，D点的速度是
    2.16
    2.16
    m/s，AE间的平均速度是
    2.32
    2.32
     m/s．（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网在探究小车速度随时间变化规律的实验中，如图所示，关于使用操作，下列说法中错误的是（　　）
    A、打点计时器不一定要使用交流电B、在释放小车前，小车应紧挨在打点计时器旁C、应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D、要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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