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如图所示实线和虚线分别是同一个单摆在AB两个大小相同的星球表面的振动图象,其中实线是A星球上的,虚线是B星球上的,则两星球的平均密度ρAρB

   A.1∶2           B.∶1         

   C.4∶1            D.8∶1

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,在光滑绝缘水平桌面内建立xoy坐标系,在第Ⅱ象限内有平行于桌面的匀强电场,场强方向与x轴负方向的夹角θ=45°。在第Ⅲ象限垂直于桌面放置两块相互平行的平板C1、C2,两板间距为d1=0.6m,板间有竖直向上的匀强磁场,两板右端在y轴上,板C1与x轴重合,在其左端紧贴桌面有一小孔M,小孔M离坐标原点O的距离为l1=0.72m。在第Ⅳ象限垂直于x 轴放置一竖直平板C3,垂足为Q,Q、O相距d2=0.18m,板C3长l2=0.6m。现将一带负电的小球从桌面上的P点以初速度垂直于电场方向射出,刚好垂直于x轴穿过C1板上的M孔,进入磁场区域。已知小球可视为质点,小球的比荷,P点与小孔M在垂直于电场方向上的距离为,不考虑空气阻力。求:

(1)匀强电场的场强大小;

(2)要使带电小球无碰撞地穿出磁场并打到平板C3上,求磁感应强度B的取值范围;

(3)以小球从M点进入磁场开始计时,磁场的磁感应强度随时间呈周期性变化,如图乙所示,则小球能否打在平板C3上?若能,求出所打位置到Q点距离;若不能,求出其轨迹与平板C3间的最短距离。 (,计算结果保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:


虹和霓是太阳光在水珠内分别经过一次和两次反射后出射形成的,可利用白光照射玻璃球来说明.两束平行白光照射到透明玻璃球后,在水平的白色桌面上会形成MN和PQ两条彩色光带,光路如图所示.M 、N、P、Q点的颜色分别为

A。紫、红、红、紫    B.红、紫、红、紫   

C.红、紫、紫、红   D。紫、红、紫、红

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如图所示,在某一真空空间,有一水平放置的理想平行板电容器充电后与电源断开,若正极板A以固定直线OO'为中心沿竖直方向作微小振幅的缓慢振动时,恰有一质量为m带负电荷的粒子(不计重力)以速度沿垂直于电场方向射入平行板之间,则带电粒子在电场区域内运动的轨迹是(设负极板B固定不动,带电粒子始终不与极板相碰)

   A.直线                  

   B.正弦曲线

   C.抛物线                

   D.向着电场力方向偏转且加速度作周期性变化的曲线

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某班同学在做“练习使用多用电表”的实验。

图b

 

图a

 
 


(1)某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻Rx的阻值,当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时,多用电表指针示数如图a所示,则被测电阻的阻值约为_______ Ω。

(2)某同学按如图 b所示的电路图连接元件后,闭合开关S,发现A、B灯都不亮。该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前,应将开关S________。(填“闭合”或“断开”)

(3)若(2)中同学检查结果如表所示,由此可以确定________。

测试点

bf

be

bd

de

多用表

表盘指示

   A.灯A断路                           B.灯B断路

   C.灯A、B都断路                     D.de间导线断路

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氢原子能级的示意图如图所示,大量氢原子从n=4的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光a,从n=3的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光b,则

A.氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出γ射线

   B.氢原子从n=4的能级向n=3的能级跃迁时会辐射出紫外线

   C.a光子的能量比b光子的能量大

   D.氢原子在n=2的能级时可吸收任意频率的光而发生电离

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如图所示,竖直放置在水平地面上的轻弹簧上叠放着A、B两个物块,它们的质量分别为mA = 2kg和mB = 3kg,原先都处于静止状态。现在将一个大小为15N的竖直向下压力突然加在A上。在此瞬间,A对B的压力大小为(g取10m/s2

   A.35N             B.29N               C.26N             D.15N

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如图所示,在某电场中画出了三条电场线,C点是AB连线的中点.已知A点的电势为φA=30 V,B点的电势为φB=-10 V,则C点的电势(  )

A.一定φC=10 V

B.一定φC>10 V

C.一定φC<10 V

D.上述选项都不正确

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物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,根据狭义相对论下列说法正确的是(  )

A.真空中的光速是不变的

B.运动的时钟变慢与运动的尺子缩短

C.物体的质量取决于物体所含物质的多少,与物体的运动速度无

D.质量、长度、时间的测量结果都是随物体与观测者的相对运动状态而改变

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同步练习册答案