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    打点计时器是一种使用        电源的       仪器．目前，常用的有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种．电磁打点计时器是由学生电源供电，工作电压在         V以下，当使用的电源频率是50Hz时，每隔        s打一个点．
    交流  计时   6V   0.02s

    试题分析：打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器作电压在6V，当使用的电源频率是50Hz时，打点周期，即每隔0.02s打一个点
    点评：熟记打点计时器的使用参数，会正确使用打点计时器。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    “探究求合力的方法”的实验如图所示，图甲轻质小圆环挂在橡皮条的下端，橡皮条的长度为GE；图乙中，用手通过弹簧测力计拉动小圆环，小圆环受到作用力F1、F2，橡皮条伸长，小圆环处于O点，这时它受到橡皮条对它向上的拉力F0；图丙是撤去F1、F2，改用一个力F拉住小圆环，仍使它处于O点，、、F的大小由弹簧测力计读出；图丁是在白纸上根据平行四边形定则画出的图示．

    （1）实验中，除已有的器材（橡皮条、弹簧秤、白纸、细绳套、图钉和铅笔）外，还必须有           和          ，若F与F′的          和          都基本相同，说明共点力合成的平行四边行定则得到了验证．
    （2）以下实验操作中，正确的是（ ）
    A．两根细绳必须等长
    B．读数时视线要正对弹簧秤刻度
    C．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    D．在不同小组的实验过程中，O点位置必须为同一点
    （3）本实验采用的科学方法是（     ）
    A．理想实验法     B．控制变量法
    C．等效替代法    D．建立物理模型法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示。已知小车的质量为500克，g 取10m/s2，不计绳与滑轮间的摩擦。实验步骤如下：

    （1）细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘。
    （2）在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑。
    （3）保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车。
    （4）取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a。
    （5）改变盘中砝码的质量，重复（2）（3）步骤进行实验。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    m / kg
    		0.02
    		0.04
    		0.05
    		0.06
    		0.07
    		0.08
    		0.10

    		1.40
    		1.79
    		2.01
    		2.20
    		2.38
    		2.61
    		3.02
    ① 在坐标纸上作出a----mg图象。

    ②上述图象不过坐标原点的原因是：                              。  
    ③根据（1）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？
                                            。
    ④你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量：    （填“是”或“否”）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示F1、F2的合力，用F´表示F1和F2的等效力，则可以判断   （选填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如下图，该螺旋测微器的读数为_________mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用电磁打点计时器、水平木板（包括定滑轮）、小车等器材做“研究小车加速度与质量的关系”的实验。下图是某学生做该实验时小车即将释放之前的实验装置图，该图中有4处错误，它们分别是：

    ①___________________________；②___________________________；
    ③___________________________；④___________________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    电磁打点计时器是一种使用__     _电源的打点计时仪器，其工作电压是_______V，当频率为50Hz时，它每隔_______s打一次点。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （18分。6+12=18）
    （1）某同学设计了如图所示的装置来验证“加速度与力的关系”.把打点计时器固定在长木板上，把纸带穿过打点计时器连在小车的左端.将数字测力计固定在小车上，小车放在长木板上.在数字测力计的右侧拴有一细线，细线跨过固定在木板边缘的定滑轮与一重物相连，在重物的牵引下，小车在木板上加速运动，数字测力计可以直接显示细线拉力的大小.

    ①采用数显测力计测量细线拉力与用重物重力代替拉力的方法相比     （填选项前的字母）
    A．可以不用平衡摩擦力
    B．直接测量小车（包括测力计）所受的拉力， 可以减少误差
    C．利用此实验装置不用测量重物的质量
    D．重物的质量要远远小于小车和数显测力计的总质量
    ②下图是某同学在此实验中获得的一条纸带，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知打点计时器使用的交流电源的频率为50HZ，则小车运动的加速度a=_______m/s2.

    ③保持小车和数字测力计的总质量一定，改变钩码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．请同学们根据测量数据做出a—F图象.
     
    (2).实验桌上有下列仪器

    A．待测电源（电动势约3V，内阻约7Ω）；
    B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A挡的内阻约0.5Ω，3A挡的内阻约0.1Ω；）
    C．直流电压表（量程0～3～15V，3V挡的内阻约5kΩ，15V挡内阻约25kΩ）；
    D．滑动变阻器（阻值范围为0～15Ω，允许最大电流为1A）；
    E．滑动变阻器（阻值范围为0～1000Ω，允许最大电流为0.2A）；
    F．开关、导线若干；
    G．小灯泡“4V  0.4A”。
    请你解答下列问题：
    ①利用给出的器材测量电源的电动势和内阻，要求测量有尽可能高的精度且便于调节，应选择的滑动变阻器是________（填代号）。
    ②请将图甲中的实物连接成实验电路图；
    ③某同学根据测得的数据，作出U-I图象如图乙中图线a所示，由此可知电源的电动势E=_______V，内阻r=_________Ω；
    ④若要利用给出的器材通过实验描绘出小灯泡的伏安特性曲线，要求测量多组实验数据，并画出实验原理电路图；
    ⑤将（4）步中得到的数据在同一U-I坐标系内描点作图，得到如图乙所示的图线b，如果将此小灯泡与上述电源组成闭合回路，此时小灯泡的实际功率为____________W。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    “验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

    (1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是力　　　　　。  
    (2)本实验采用的主要科学方法是(　　)
    A.理想实验法　　　　    B.等效替代法
    C.控制变量法       D.建立物理模型法
    (3)实验中不能减小误差的措施是(　　)
    A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
    B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
    C.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

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