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【题目】为了实现人类登陆火星的梦想,近期我国宇航员王跃与俄罗斯宇航员一起进行模拟登火星实验活动.已知火星半径是地球半径的,质量是地球质量的,自转周期也基本相同.地球表面重力加速度是g,若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h,在忽略自转影响的条件下,下述分析正确的是(  ).

A. 王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的

B. 火星表面的重力加速度g

C. 火星第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的

D. 王跃以相同的初速度在火星上起跳时,可跳的最大高度h

【答案】AC

【解析】A项:由万有引力定律得:,所以,故A正确;

B项:根据万有引力等于重力得,,所以,故B错误;

C项:根据解得第一宇宙速度火星表面的重力加速度是地球表面重力加速度的半径是地球半径的则第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的,故C正确;

D项:根据知,火星表面的重力加速度是地球表面重力加速度的倍,则王跃以相同的初速度在火星上起跳时,可跳的最大高度是,故D错误。

点晴:解决本题的关键掌握万有引力定律的两个重要理论:1、万有引力等于重力,2、万有引力提供向心力,并能灵活运用根据万有引力等于重力求出重力加速度的表达式,结合火星和地球的质量之比和半径之比求出重力加速度的比值,从而求出王跃在火星表面和地球表面所受的万有引力大小之比.根据重力提供向心力求出第一宇宙速度的表达式,结合重力加速度之比和半径之比求出第一宇宙速度之比.根据速度位移公式,结合重力加速度之比求出上升的最大高度之比

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,弹簧上端固定在天花板上,下端悬挂一钢球,处于静止状态。现将钢球竖直向下拉一小段距离后释放,钢球上下往复运动一段时间后又处于静止状态。则在运动过程中

A. 钢球的重力势能逐渐增大

B. 弹簧的弹性势能逐渐减小

C. 能量逐渐消失

D. 系统的机械能逐渐减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,足够长的绷经的水平传送带始终以恒定速率2m/s运行,初速度大小为4m/s的小物块从传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带,传送带和物块间的摩擦因数为0.2,小物块的质量为1kg,则下列说法正确的是

A. 小物块向左高A处的最大距离为3m

B. 小物块在传送带上运动过程中产生的热量为18J

C. 由于运送小物块电动机多做的功为12J

D. 小物块在传送带上形成的划痕长度为4m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一过山车在半径为R的轨道内运动,过山车的质量为m1里面人的质量为m2,运动过程中人与过山车始终保持相对静止。则:

(1)当过山车以多大的速度经过最高点时,人对座椅的压力大小刚好等于人的重力?此时过山车对轨道的压力为多大?方向怎样?

(2)当过山车以的速度经过最低点时,人对座椅的压力为多大? 方向怎样?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示一块绝缘薄圆盘可绕其中心的光滑轴自由转动,圆盘的四周固定着一圈带电的金属小球,在圆盘的中部有一个圆形线圈.实验时圆盘沿顺时针方向绕中心转动时,发现线圈中产生逆时针方向(由上向下看)的电流,则下列关于可能出现的现象的描述正确的是( )

A. 圆盘上金属小球带负电,且转速减小

B. 圆盘上金属小球带负电且转速增加

C. 圆盘上金属小球带正电,且转速不变

D. 圆盘上金属小球带正电,且转速减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1)(全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错、多选或不选的得0分)用平木板、细绳套、橡皮筋、测力计等做验证力的平行四边形定则的实验,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是

A.用测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行

B.两细绳套必须等长

C.同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置

D.用测力计拉两个细线套时,两拉力夹角越大越好

2)一同学设计如下实验过程来验证力的平行四边形定则,部分实验步骤如下,请完成有关内容:(每空一分)

A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端拴上两根细线。

B.其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录O点的位置和

C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B.C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B.C的位置,使 ,并记录两个细绳的方向。

3)在(2)问中,如果力的平行四边形定则得到验证,那么图乙中

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一实验小组准备探究元件Q的伏安特性曲线,他们设计了如图所示的电路图,请回答下列问题:

(1)请将图中的实物连线按电路图补充完整__________

(2)考虑电表内阻的影响,该元件电阻的测量值_____(选填大于”、“等于小于)真实值。

(3)在电路图中闭合开关S,电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动变阻器滑动片,总不能使电压表的示数调为零。原因可能是图中的___________(选填心a、b、c、d、e、f)处接触不良。

(4)实验测得表格中的7组数据。请在坐标纸上作出该元件的IU图线____________

(5)为了求元件QIU图线上某点的电阻,甲同学利用该点的坐标I、U,由R=求得。乙同学作出该点的切线。求出切线的斜率k,R=求得.其中______(选填)同学的方法正确。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图甲所示的电路中,螺线管匝数n = 1500匝,横截面积S = 20 cm2。螺线管导线电阻r = 1.0 ΩR1 = 4.0 ΩR2 = 5.0 ΩC = 30 μF。在一段时间内,穿过螺线管的磁场的磁感应强度B按如图乙所示的规律变化。求:

(1)螺线管中产生的感应电动势;

(2)闭合S,电路中的电流稳定后,电阻R1的电功率;

(3)S断开后,流经R2的电量。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的有

A. 无论正电荷还是负电荷,静电力做负功时电势能一定增加

B. 电荷在电场中移动,若电场力对电荷做正功,电荷的电势能一定减小,但电荷的动能不一定增加

C. 将负电荷从电势高的地方移到电势低的地方,电势能一定减少

D. 若电场中AB两点间的电势差为零,则同一点电荷在AB两点所具有的电势能相同

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