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    17．斜面实验频闪照片如图所示，设计这一实验的物理学家是（　　）
    A．笛卡儿B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦

    分析 故希腊学者亚里士多德认为力的物体运动的原因，伽利略通过理想斜面实验，提出“力不是维持物体运动的原因”，从而推翻“力是维持物体运动的原因”．

    解答 解：伽利略通过理想斜面实验，假设没有摩擦，物体将一直运动下去不会停止，提出“力不是维持物体运动的原因”，从而推翻“力是维持物体运动的原因”．所以选项B正确．
    故选：B

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．A、B两物体质量分别为m和2m，A静止于光滑水平面上，B静止于粗糙水平面上，用相同水平力分别推A和B，使它们前进相同位移．在此过程中，下面说法正确的是（　　）
    A．两次推力做功相等B．对A的推力做功多一些
    C．两次推力做功的平均功率一样大D．推力对B做功的平均功率较小

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．新能源电瓶车在平直路面上由静止开始以2m/s2的加速度匀加速启动，经过4s达到额定功率，随后电瓶车保持该额定功率继续行驶了6s达到最大速度，设电瓶车受到的阻力恒定，大小为车重的$\frac{1}{5}$，重力加速度g取10m/s2，求：
    （1）电瓶车在平直路面上行驶的最大速度大小；
    （2）电瓶车由静止开始至达到最大速度所行驶的位移大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示，A、B两小球用轻杆连接，A球只能沿内壁光滑的竖直滑槽运动，B球处于光滑水平面内．开始时杆竖直，A、B两球静止．由于微小的扰动，B开始沿水平面向右运动．已知A球的质量为mA，B球的质量为mB，杆长为L．则：
    （1）A球刚好着地前的速度为多大？
    （2）A球机械能最小时，水平面对B球的支持力为多大？此时，A球的加速度是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．假设地球的半径为R，万有引力常量为G，地球同步卫星距离地面的高度为5.6R，则运行周期为地球自转周期$\frac{1}{8}$的未知卫星距离地面的高度约为（　　）
    A．2.3RB．1.65RC．0.65RD．3.3R

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示，水平桌面上的轻质弹簧左端固定，右端与静止在O点的小物块接触而不连接，此时弹簧无形变．现对物块施加大小恒为F、方向水平向左的推力，当物块向左运动到A 点时撤去该推力，物块继续向左运动，最终物块运动到B 点静止．已知物块质量为m，与桌面间的动摩擦因数为μ，OA=l1，OB=l2，已知弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g．求：

    （1）物块在O 点刚开始运动时的加速度大小a；
    （2）物体速度最大时与O点的距离x；
    （3）在物块运动的整个过程中，物体克服弹力做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    9．如图所示，一足够长的圆柱形绝热气缸竖直放置，通过绝热活塞封闭着一定质量的理想气体．活塞的质量为m，横截面积为S，与底部容器相距为h．现通过电热丝缓慢加热气体，当气体的温度为时活塞上升了h．已知大气压强为p0，重力加g，不计活塞与气缸的摩擦．求：
    ①温度为T时气体的压强p；
    ②加热前气体的温度To．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图，在竖直平面内由$\frac{1}{4}$圆弧AB和$\frac{1}{2}$圆弧BC组成的光滑固定轨道，两者在最低点B平滑连接．AB弧的半径为R，BC弧的半径为$\frac{R}{2}$．一小球在A点正上方与A相距$\frac{R}{4}$的O点由静止开始自由下落，经A点沿圆弧轨道运动，重力加速度为g．
    （1）假设A点所在水平面为零势能面，分别求小球在O点和B点时的重力势能的值．
    （2）通过计算判断小球能否沿轨道运动到C点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于惯性的说法中，正确的是（　　）
    A．速度越快的汽车刹车时车轮在地面上的擦痕就越长，说明物体的运动速度越大，其惯性也越大
    B．出膛的炮弹是靠惯性飞向远处的
    C．坚硬的物体有惯性，如投出去的铅球；柔软的物体没有惯性，如掷出的鸡毛
    D．只有匀速运动或静止的物体才有惯性，加速或减速运动的物体都没有惯性

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