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    在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。（ ）

    A．亚里士多德 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江实验中学高二上期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，某同学面朝列车行进方向坐在车厢中，水平桌面上放有一相对桌面静止的小球。列车在水平直轨道上运动时，突然，小球相对桌面向后滚动，则可判断（ ）

    A．列车在刹车

    B．列车在做加速运动

    C．列车一定在做匀减速直线运动

    D．列车一定在做匀速直线运动

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川绵阳南山中学高一上9月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是( )

    A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的

    B．质点通过一段路程，其位移不可能是零

    C．质点运动的位移大小可能大于路程

    D．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二上期期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一台直流电动机所加电压为110 V，通过的电流为5 A。该电动机在10 s内把一个质量为50 kg的物体匀速提升了9 m高，求电动机的电功率和电动机线圈的电阻(不计摩擦，g取10 m/s2)。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二上期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于速度，下列说法正确的是（ ）

    A.速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量

    B.平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量

    C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量

    D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广西桂林市高二上期期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一通电螺线管通有图示电流，1、2、4小磁针放在螺线管周围，3小磁针放在螺线管内部，四个小磁针静止在如图所示位置，则四个小磁针的N、S极标注正确的是（ ）

    A.1 B.2 C.3 D.4

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    科目：高中物理 来源：2016届广东佛山顺德区李兆基中学高三月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动，经距离l后以速度v飞离桌面，最终落在水平地面上．已知l=1.4m，v=3.0m/s，m=0.10kg，物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，桌面高h=0.45m，不计空气阻力，重力加速度取10m/s2，求：

    （1）小物块落地点距飞出点的水平距离s；

    （2）小物块落地时的动能EK；

    （3）小物块的初速度大小v0．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高一上期中物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一个不计厚度上表面光滑的电动平板长L=3.75m，平板上左侧有一挡板，紧靠挡板处有一可看成质点的小球．开始时，平板与小球一起在水平面上向右做匀速运动，速度大小为v0=5m/s．某时刻平板开始制动，加速度大小a1=4m/s2．经过一段时间，小球从平板右端滑出并滑落到地面上接着在地面上做匀减速直线运动，运动t2=2.5s停下．求：

    （1）小球在地面上做匀减速直线运动的加速度a2大小

    （2）从开始制动到小球离开平板所用的时间t1

    （3）最终小球离平板右端的距离s

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年云南省高一（上）摸底物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，则相邻计数点时间间隔为 s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是 m/s，加速度的大小是 m/s2．（计算结果保留两位有效数字）

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