| A. | 压强是由气体的重力产生的 | |
| B. | 气体温度不变,压强可能增大 | |
| C. | 气体分子平均动能增大,体积减小,压强一定增大 | |
| D. | 压强与体积成反比 | |
| E. | 单位体积分子数增多,气体的压强可能减小 |
分析 本题是概念理解题,考察气体压强,气体平均动能的理解,以及理想气体的性质和状态方程:等温变化-温度不变,体积和压强成反比;等压变化-压强不变,温度和体积成正比,等容变化-体积不变,压强和温度成正比.
解答 解:A、压强是由于容器单位面积上,分子的碰撞形成的,故A错误;
B、根据理想气体状态方程,气体的温度不变,压强可能增大,也可能减小,当然也可能不变,故B正确;
C、气体分子的平均动能增大,则温度升高,如果此时体积减小,根据理想气体方程可知,压强一定增大,故C正确;
D、压强与体积成反比,这个需要一定的条件,即温度保持不变的请提下,故D错误;
E、单位体积分子束增多,压强可能增大,如果分子的平均动能减小,即温度降低,则压强也可能减小,故E正确.
故选BCE.
点评 本题涉及到气体状态参量的理解,比如气体压强的成因,分子平均动能的理解,还有理性气体状态方程的应用,涉及到三种情形,控制变量的方法,对各个量之间的关系进行描述,本题属于容易题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | C点电势一定高于D点电势 | |
| B. | 圆盘中产生的感应电动势大小为$\frac{1}{2}$Bωr2 | |
| C. | 电流表中的电流方向为由a到b | |
| D. | 若铜盘不转动,使所加磁场强度均匀增大,在铜盘中可以产生涡旋电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若圆盘转动的角速度恒定,则电流大小恒定 | |
| B. | 若圆盘转动的角速度变为原来的两倍,则电流在R上的热功率也变为原来的2倍 | |
| C. | 若圆盘转动方向不变,角速度大小发生变化,则电流方向可能发生变化 | |
| D. | 若从上向下看,圆盘顺时针转动,则电流沿a到b的方向流动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 单摆受到一个回复力的作用 | |
| B. | 单摆的回复力是重力和摆线的拉力的合力提供的 | |
| C. | 单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向的分力提供的 | |
| D. | 单摆的回复力是重力沿圆弧半径方向的分力提供的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块A所受摩擦力大小是4N | B. | 物块A所受摩擦力大小是6N | ||
| C. | 物块B所受摩擦力大小是9N | D. | 物块B所受摩擦力大小是10N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{\frac{{n}^{3}}{{m}^{2}}}$T | B. | $\sqrt{\frac{{n}^{2}}{m}}$T | C. | $\sqrt{\frac{{n}^{3}}{m}}$T | D. | $\sqrt{\frac{n}{{m}^{3}}}$T |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 站在扶梯上的人不受摩擦力作用 | |
| B. | 扶梯可同时乘载的最多人数为25人 | |
| C. | 扶梯可同时乘载的最多人数为40人 | |
| D. | 无论空载、承载或满载,电动机的输出功率均为4.9kW |
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