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    在学习力的分解时，为了体验力的作用效果，某同学做了如图所示实验．一根细绳绕过铅笔的底端A一端系于手指，另一端竖直悬挂小物体，铅笔的尖端顶在掌心．绳对手指、铅笔对手掌均有作用力，对这两个作用力的方向判断完全正确的是下图中的（　　）
    A、B、C、D、
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了检测汽车的加速与刹车性能，有人设想在车上安装一传感器进行实时监测，这一模型可简化如下：在光滑木板两端装有压力传感器（图中深色方块），木板上固定着一个斜面，把木板和斜面放在一U型槽内，槽的左臂和右臂刚好和传感器接触，但没有挤压，整个装置处于静止状态．现在斜面上放一滑块，当由静止释放滑块后，发现U型槽静止，下列说法中正确的是（　　）
    A、如果滑块没有滑动，则两个传感器都没有示数，地面对U型槽没有摩擦力B、如果滑块没有滑动，则右侧传感器有示数，地面对U型槽有向左的摩擦力C、如果滑块加速下滑，则右侧传感器一定有示数，地面对U型槽有向左的摩擦力D、如果滑块加速下滑，则左侧传感器一定有示数，地面对U型槽有向右的摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在光滑水平面上放一测力计，甲、乙分别用100N的两个力沿水平方向拉测力计的两端，则测力计的读数应为（　　）
    A、0B、100NC、200ND、400N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如甲图所示，天花板上固定一根细绳，绳系一小球，则下列说法中正确的是（　　）
    A、小球对绳拉力就是绳对天花板的拉力B、小球对绳的拉力是由于小球形变而产生的C、小球对绳的拉力就是小球的重力D、若小球在竖直平面内摆动（如乙图），则小球在摆动过程中受到的外力的合力即为向心力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示：质量为m的物体沿光滑斜面下滑时，质量为M的斜面静止在水平地面上，则（　　）
    A、斜面对地面的压力大于（m+M）gB、斜面对地面的压力小于（m+M）gC、斜面对地面的压力等于（m+M）gD、斜面对地面的压力等于（m+M）g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列关于力的说法，哪些是正确的（　　）
    A、书放在水平桌面上，书对桌面的压力就是书受到的重力B、两个互相接触的物体之间一定有弹力C、如果一个力可以分解成两个分力，分力的大小可以小于或大于原来的那个力D、两个物体间的压力大小一定时，相互作用的静摩擦力的大小却是可以变化的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态．m和M的接触面与竖直方向的夹角为α，若不计一切摩擦，下列说法正确的是（　　）
    A、水平面对正方体M的弹力大小为（M+m）gB、水平面对正方体M的弹力大小为（M+m）gcosαC、墙面对正方体m的弹力大小为mgtanαD、墙面对正方体M的弹力大小为mgcotα

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理课本静止在水平桌面上，关于课本对桌面的压力，下列说法正确的是（　　）
    A、是由于地球的吸引而产生的B、是由于桌面的形变而产生的C、大于课本所受的重力D、方向与桌面垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于沿光滑斜面下滑的物体所受的力，下列说法正确的是（　　）
    A、重力和斜面的支持力B、重力、下滑力和斜面的支持力C、重力、压力和斜面的支持力D、重力、压力、下滑力和斜面的支持力

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