科目:高中物理 来源: 题型:
图示电路中R3是光敏电阻,当开关S闭合后,在没有光照射时,a、b两点等电势,当用光照射电阻R3时,则( )
A. R3的电阻变小,a点的电势高于b点电势
B. R3的电阻变小,a点的电势低于b点电势
C. R3的电阻变大,a点的电势高于b点电势
D. R3的电阻变大,a点的电势低于b点电势
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以10m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2.则汽车刹车6s末的位移大小为( )
A. 25m B. 24m C. 0 D. 30m
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把盛水的水桶拴在长为L的绳子一端,使这水桶在竖直平面做圆周运动,要使水在水桶转到最高点时不从桶里流出来,这时水桶的线速度至少应该是( )
A.
B.
C.
D. 0
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下列关于分子动理论的叙述中,错误的是( )
A. 扩散现象说明分子是运动的
B. 物质是由大量分子组成的
C. 物体运动的越快,物体内部分子做无规则运动的速度越快
D. 固体不易被压缩说明分子间存在斥力
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一定质量的理想气体的状态变化过程如图所示,MN为一条直线,则气体从状态M到状态N的过程中( )
A. 温度保持不变
B. 温度先升高,后又减小到初始温度
C. 整个过程中气体对外不做功,气体要吸热
D. 气体的密度在不断增大
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若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,若将气泡内的气体视为理想气体.气泡从湖底上升到湖面的过程中,对外界做了0.6J的功;气泡到达湖面后,由于与外界接触,温度上升,又对外界做了0.1J的功,同时吸收了0.3J的热量.求:
(1)气泡从湖底上升到湖面的过程中,气泡是“吸收”还是“放出”的热量,吸收或放出的热量是多少?
(2)气泡到达湖面后与外界接触的过程中,气泡内气体内能增加了多少?
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用如图所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验:
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(1)先测出可视为质点的两滑块A、B的质量分别为m、M及滑块与桌面间的动摩擦因数μ。
(2)用细线将滑块A、B连接,使A、B间的轻弹簧处于压缩状态,滑块B恰好紧靠桌边。
(3)剪断细线,测出滑块B做平抛运动的水平位移x1,滑块A沿水平桌面滑行距离为x2(未滑出桌面)。
为验证动量守恒定律,写出还需测量的物理量及表示它们的字母________;如果动量守恒,需要满足的关系式为______________。
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