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    精英家教网28．如图是利用DIS实验研究平抛运动的实验装置，该装置在斜槽导轨水平槽口装有光电门传感器，在底板内装有碰撞传感器．
    （1）请回答：
    光电门传感器的作用是：
     
    ，
     
    ．碰撞传感器的作用是：
     
    ，
    （2）该实验中，需要人工测量或读出的数据是：
     
    、
     
    ．
    （3）在该实验的数据处理与分析时，将计算机根据测量数据自动计算出的水平射程与
     
    相比较，即可验证平抛物体在水平方向是否做惯性运动．

    s（mm） 180 295 357 425 466 495
    t（ms） 100 180 230 310 370 450
    s/t（m/s） 1.80 1.64 1.55 1.37 1.26 1.10
    分析：（1）光电门可以测出物体通过时的挡光时间，因此可以用物体通过的平均速度来代替瞬时速度，测定小球平抛运动的开始时刻，碰撞传感器可以测定小球平抛运动的结束（或落地）时刻；
    （2）实验中需要测量水平位移和竖直高度；
    （3）如果水平方向做匀速直线运动，则根据平抛运动的基本公式求出水平距离，与测量值相比较，若相等，则说明平抛物体在水平方向做惯性运动．
    解答：解：（1）光电门可以测出物体通过时的挡光时间，因此可以用物体通过的平均速度来代替瞬时速度，因此利用光电门传感器的作用是测量小车运动的速度大小，以及记录小球抛出时的时刻，碰撞传感器可以测定小球平抛运动的结束（或落地）时刻；
    （2）该实验需要验证计算出的水平位移与测量的水平位移的关系，所以要人工测量落地点到槽口的水平距离及槽口到地板的竖直高度．
    （3）根据平抛运动的基本公式求出水平距离，与测量值相比较，若相等，则说明平抛物体在水平方向做惯性运动．所以比较计算出的水平射程与人工测量的水平射程的关系．
    故答案为：（1）测量小球平抛运动的初速度、测定小球平抛运动的开始时刻；测定小球平抛运动的结束（或落地）时刻
    （2）落地点到槽口的水平距离（由底座上的标尺读出）；槽口到地板的竖直高度（由直尺测量）
    （3）人工测量的水平射程（落地点到槽口的水平距离）
    点评：实验题要求同学们明确实验原理，知道平抛运动的处理方法，掌握实验仪器的作用，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图是利用DIS实验测定小车瞬时速度的装置，小车上固定档光片，轨道的侧面固定光电门传感器，垫高轨道的一端，使固定有档光片的小车能够顺利通光电门过并挡光．实验第一小组按课本要求（如图）安放档光片，每次从轨道的同一位置释放小车，对应四个宽度不同档光片测得的数据如表一．
    （1）该DIS实验测得的速度实质是
     

    （2）从实验数据分析，表中四个瞬时速度中最接近小车经过挡光片所在位置的瞬时速度值为
     
    m/s
    （3）实验第三小组所用的器材及实验操作步骤与实验第一小组完全相同，但他们获得的四次数据如表二，对应档光片宽度越窄速度值越大，第三小组出现这种实验结果的原因是
     
    ，
    （4）此时最接近小车经过挡光片所在位置的瞬时速度值为
     
    m/s
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图是利用DIS实验系统进行“研究变速直线运动的位移与速度”实验时所获取的电脑屏幕截图，图中用细实线框出了三个区域，根据图上显示的实验信息可知，（从给出的选项中选择：A 选择实验数据处理方式、B 记录所采集的实验数据、C 提取实验数据   D 操控实验数据采集）
    （1）Ⅰ区的功能是
     
    ，Ⅱ区的功能是
     
    ．（将符合选项功能前的字母填在相应的横线上）
    （2）点击“选择区域”后，选择AD为研究区域，Ⅲ区域“速度”窗口中显示的数值表示
     
    ．
    （3）如何操作可较准确求出物体在A时刻的瞬时速度
     
    ．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网B．如图是利用DIS实验测绘某一热敏电阻的电压-电流特性图线的电路图，试完成下列问题：
    （1）请在图中方框内分别填上电压传感器、电流传感器或数据采集器．实验开始滑动变阻器的滑动片P应处于
     
    位置．
    （2）简述本实验比采用电压表，电流表测绘热敏电阻的U-I特性图线的优点
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年度上海市闵行区高三第一学期期末调研物理卷 题型：实验题

    如图是利用DIS实验系统进行“研究变速直线运动的位移与速度”实验时所获取的电脑屏幕截图，图中用细实线框出了三个区域，根据图上显示的实验信息可知，（从给出的选项中选择：A 选择实验数据处理方式、B 记录所采集的实验数据、  C 提取实验数据   D 操控实验数据采集）
    【小题1】Ⅰ区的功能是＿＿＿＿＿＿＿＿，Ⅱ区的功能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．。 （将符合选项功能前的字母填在相应的横线上） 
    【小题2】点击“选择区域”后，选择AD为研究区域，Ⅲ区域“速度”窗口中显示的数值表示_______________,
    【小题3】如何操作可较准确求出物体在A时刻的瞬时速度__________________________________________________________________________________________________________________ 
     

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