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如图所示,水平木板上有质量m=2.0 kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小,如图所示。取重力加速度g=10 m/s2,下列判断正确的是( )

A. 5 s内拉力对物块做功为零

B. 4 s末物块所受合力大小为4.0 N

C. 物块与木板之间的动摩擦因数为0.15

D. 6s-9s内物体的加速度为2.0 m/s2.

练习册系列答案
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如图所示是一实验电路图,在滑动触头由a端滑向b端的过程中,下列变述正确的是( )

A.路端电压变小

B.电流表的示数变大

C.电源内阻消耗的功率变小

D.电路的总电阻变大

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省六安市高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边时开始以0.5 m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求:

(1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;

(2)乙车追上甲车所用的时间.

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根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目。

(1)有关实验以及数据处理,下列说法正确的是________。

A.应使砂和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差

B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m及小车和砝码的总质量M;根据公式a=,求出小车的加速度

C.处理实验数据时采用描点法画图象,是为了减小误差

D.处理实验数据时采用a-图象,是为了便于根据图线直观地作出判断

(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用图甲中的哪个表示?________(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。

(3)某学生将实验装置按如图乙所示安装好,准备接通电源后开始做实验。他的装置图中,明显的错误是____________(写出两条)。

(4)下图是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:xAB=4.22 cm、xBC=4.65 cm、xCD=5.08 cm、xDE=5.49 cm,xEF=5.91 cm,xFG=6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则小车的加速度a=________m/s2.(结果保留二位有效数字).

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科目:高中物理 来源:2017届山东师大附中高三上第一次模拟考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列给出的四组图象中,可能反映同一直线运动的是( )

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省高二开学考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中( )

A.重力做功2mgR B.机械能减少mgR

C.合外力做功mgR D.克服摩擦力做功mgR

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省高二开学考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,长为l的均匀铁链对称挂在一轻质小滑轮上,某一微小的扰动使铁链向一侧滑动,则铁链完全离开滑轮时速度大小为( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省高二开学考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是某同学站在力板传感器上做下蹲-起立的动作时记录的压力F随时间t变化的图线.由图线可知该同学( )

A.体重约为650 N

B.做了两次下蹲-起立的动作

C.做了一次下蹲-起立的动作,且下蹲后约2 s起立

D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态

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科目:高中物理 来源:2017届湖北省恩施州利川市高三9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,匀强磁场区域宽度为l,现有一边长为d(d>l)的矩形金属框以恒定速度v向右通过磁场区域,该过程中有感应电流的时间总共为( )

A. B. C. D.

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