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    【题目】装修工人在搬运材料时施加一水平拉力将其从水平台面拖出，如图所示，则在匀速拖出的过程中（　　）

    A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小，摩擦力逐渐减小

    B.材料与平台之间的接触面积逐渐减小，拉力逐渐减小

    C.平台对材料的支持力逐渐减小，摩擦力逐渐减小

    D.材料与平台之间的动摩擦因数不变，支持力也不变，因而工人拉力也不变

    【答案】D

    【解析】

    AC．匀速拉动的过程只能持续到重心离开台面的瞬间，材料的重心在台面上，竖直方向上，材料对台面的压力等于重力，故材料受到的支持力不变。而在拉动过程中动摩擦因数不变，由：

    F＝μFN

    可知摩擦力是不变的。故A错误，B错误；

    BD．因为材料做匀速直线运动，摩擦力不变，所以工人的拉力等于摩擦力，是不变的。故B错误，D正确；

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的坐标系xOy中，第一象限内存在垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B0，第二象限存在沿y轴负方向的匀强电场，x轴下方存在垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度未知。一带正电粒子从A（d，0）点以初速度v0开始运动，初速度方向与x轴负方向夹角θ=，粒子到达y轴时速度方向与y轴垂直，粒子经过电场区域、x轴下方磁场区域恰好回到A点，且速度方向与初速度方向相同。粒子重力不计，sin=0.8，cos=0.6，求：

    (1)粒子的比荷；

    (2)匀强电场的电场强度；

    (3)x轴下方磁场的磁感应强度B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，运动员和雪橇总质量为60kg，沿倾角θ=37°的斜坡向下滑动。测得雪橇运动的v -t图像如图乙所示，且AB是曲线的切线，B点坐标为(4，15)，CD是曲线的渐近线。若空气阻力与速度成正比,g取10 m/s2，根据以上信息，无法求出下列哪些物理量（　　）

    A.空气阻力系数

    B.雪橇与斜坡间的动摩擦因数

    C.雪橇在斜坡上下滑的最大速度

    D.雪橇达到最大速度时所用的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

    (1)将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”)。

    (2)弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10 g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表：

    代表符号

    L0

    Lx

    L1

    L2

    L3

    L4

    L5

    L6

    数值(cm)

    25.35

    27.35

    29.35

    31.30

    33.4

    35.35

    37.40

    39.30

    表中有一个数值记录不规范，代表符号为________。由表可知所用刻度尺的最小分度为________。

    (3)如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)。

    (4)由图可知弹簧的颈度系数为________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8 m/s2)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平直杆OP右端固定于竖直墙上的O点，长为的轻绳一端固定于直杆P点，另一端固定于墙上O点正下方的Q点，OP长为，重为8N的钩码由光滑挂钩挂在轻绳上处于静止状态，则轻绳的弹力大小为　　

    A. 10N B. 8N C. 6N D. 5N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】真空中相距为3a的两个点电荷Q1、Q2，分别固定于轴上x1=0处和x2=3a的两点上，在它们连线上各点场强E随x变化关系如图所示，取沿x轴正方向的场强为正方向，以下判断正确的是（ ）

    A. 处的电势一定为零

    B. 点电荷Q1、Q2一定为异种电荷

    C. 点电荷Q1所带电荷量是Q2所带电荷量的2倍

    D. x=1.5a处的电势小于x=2.5a处的电势

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势E及电阻R1和R2的阻值．

    实验器材有：待测电源E(不计内阻)，待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V(量程为1.5V，内阻很大)，电阻箱R(0～99.99Ω)，单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．

    (1)先测电阻R1的阻值．请将甲同学的操作补充完整：

    闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数R0和对应的电压表示数U1.保持电阻箱示数不变，_______，读出电压表的示数U2.则电阻R1的表达式为R1＝___．

    (2)甲同学已经测得电阻R1＝4.80Ω，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值，该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，用测得的数据，绘出了如图乙所示的图线，则电源电动势E＝____V，电阻R2＝_____Ω(保留三位有效数字)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度（圈数）的关系；实验装置如图（a）所示：一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处；通过旁边竖直放置的刻度尺，可以读出指针的位置，P0指向0刻度；设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x0；挂有质量为0.100kg砝码时，各指针的位置记为x；测量结果及部分计算结果如下表所示（n为弹簧的圈数，取重力加速度为9.80m/s2）.已知实验所用弹簧的总圈数为60，整个弹簧的自由长度为11.88cm.

    P1

    P2

    P3

    P4

    P5

    P6

    x0 （cm）

    2.04

    4.06

    6.06

    8.05

    10.03

    12.01

    x（cm）

    2.64

    5.26

    7.81

    10.30

    12.93

    15.41

    n

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    k（N/m）

    163

    ①

    56.0

    43.6

    33.8

    28.8

    1/k（m/N）

    0.0061

    ②

    0.0179

    0.0229

    0.0296

    0.0347

    （1）将表中数据补充完整：______，________；

    （2）以n为横坐标，1/k为纵坐标，在图（b）给出的坐标纸上画出1/k-n图象______；

    （3）图（b）中画出的直线可以近似认为通过原点；若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧，该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系的表达式为k=_______N/m；该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0（单位为m）的表达式为k=______N/m.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】由相同的电流表改装而成的三个电压表按如图所示的方式接入电路，已知的量程最大，的量程最小，且的量程等于与的量程之和，当电路导通时，三个电压表的示数分别为，指针偏转的角度分别为，则有( )

    A.，B.，

    C.，D.，

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