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位于同一地点的A、B两个物体在同一直线上运动,其V一t图象如图所示,则


  1. A.
    A、B两物体运动方向相反
  2. B.
    前4s内A、B两物体的位移相同
  3. C.
    4 s末A、B两物体的速度相同
  4. D.
    A物体的加速度比B物体的加速度小
C
分析:解答本题抓住以下四点:
1、速度的正负表示速度的方向;
2、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移;
3、两图线的交点表示速度相同;
4、速度图象的斜率等于加速度.就能进行选择.
解答:A、由图看出,两物体的速度都为正值,说明A、B两物体运动方向相同.故A错误.
B、根据速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移,可知,前4s内A的位移小于B的位移.故B错误.
C、4 s末两图线相交,说明A、B两物体的速度相同.故C正确.
D、根据速度图象的斜率等于加速度,可知,A物体的加速度比B物体的加速度大.故D错误.
故选C
点评:对于速度图象问题,关于抓住速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移、斜率等于加速度,就可以分析两物体的运动情况.
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科目:高中物理 来源: 题型:

位于同一地点的A、B两个物体在同一直线上运动,其V一t图象如图所示,则(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

位于同一地点的A、B两个物体在同一直线上运动,其V一t图象如图所示,则(  )
A.A、B两物体运动方向相反
B.前4s内A、B两物体的位移相同
C.4 s末A、B两物体的速度相同
D.A物体的加速度比B物体的加速度小
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科目:高中物理 来源: 题型:

(18分)某同学用如图甲所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究动量守恒定律。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面上的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次,如图乙所示为三个落点的平均位置.

(1)进行实验时,要求A球每次都应从斜槽上的同一位置G无初速度释放,这是为了

A.小球每次都能水平飞出槽口

B.小球每次都以相同的速度到达槽口

C.小球在空中飞行的时间不变

D.小球每次都能对心碰撞

(2)实验中确定落点的平均位置的方法是                                   ,图乙中OQ=       cm。

(3)碰撞过程中动量守恒,由乙图可以判断出Q是                 的落地点,P是                 的落地点。

(4)用天平分别测出A、B两球质量为mA、mB(mA>mB),用题中的字母写出体现动量守恒定律的表达式:                               

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省徐州市高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

位于同一地点的A、B两个物体在同一直线上运动,其V一t图象如图所示,则( )

A.A、B两物体运动方向相反
B.前4s内A、B两物体的位移相同
C.4 s末A、B两物体的速度相同
D.A物体的加速度比B物体的加速度小

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