如图,一细绳的上端固定在天花板上靠近墙壁的
O点,下端拴一小球,L点是小球下垂时的平衡位置.Q点代表一固定在墙上的细长钉子,位于OL直线上.N点在Q点正上方,且QN=QL.M点与Q点等高.现将小球从竖直位置(保持绳绷直)拉开到与M等高的P点, 放后任其向L摆动.运动过程中空气阻力可忽略不计.小球到达L后,因细绳被长钉挡住,将开始沿以Q为中心的圆孤继续运动.在这以后[ ]
A.小球向右摆到M点,然后就摆回来
B.小球向右摆到M和N之间圆孤上某点处,然后竖直下落
C.小球沿圆孤摆到N点,然后竖直下落
D.关于小球的运动情况,以上说法都不正确
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年浙江省宁波市金兰合作组织高二下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)甲同学想在家里做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,他找到了一块大小为3cm左右,外形不规则的大理石块代替小球。他设计的实验步骤是:
A.将石块用细线系好,结点为M,将细线的上端固定于O点(如图所示)
B.用刻度尺测量OM间细线的长度l作为摆长
C.将石块拉开一个大约α=30°的角度,然后由静止释放
D.从摆球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t,,由T=t/30得出周期。
则该同学以上实验步骤中有错误的是_______ ________。
若该同学用OM的长作为摆长,这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值_ ____ ___ (偏大或偏小)。
如果该同学改正了错误,改变OM间细线的长度做了2次实验,记下每次相应的线长度l1、l2和周期T1、T2,则由上述四个量得到重力加速度g的表达式是 。
(2)乙同学做了另一实验:细绳的一端在外力作用下从t=0时刻开始做简谐振动,激发出一列简谐横波。在细绳上选取15个点,图1为t=0时刻各点所处的位置,图2为t=T/4时刻的波形图(T为波的周期)。在图3中画出t=3T/4时刻的波形图。
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科目:高中物理 来源:2012届度台州市高三年级期末质量评估物理卷 题型:选择题
如图所示,轻质细绳的下端系一质量为m的小球,绳的上端固定于O点。现将小球拉至水平位置,使绳处于水平拉直状态后松手,小球由静止开始运动。在小球摆动过程中绳突然被拉断,绳断时与竖直方向的夹角为α。已知绳能承受的最大拉力为F,若想求出cosα值,你有可能不会求解,但是你可以通过一定的物理分析,对下列结果的合理性做出判断。根据你的判断cosα值应为k
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A. B.
C. D.
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科目:高中物理 来源:2010年重庆市高一下学期期中考试卷物理 题型:计算题
如图,长为的细绳,上端固定于O点,O距地面2,下端悬挂质量为M=5m的小铅块。一颗质量为m的玩具子弹,以v0=的速度水平向右射向小铅块,发生无机械能损失的弹性碰撞,已知细绳无伸缩性且不会断,求:
(1)子弹碰后的速度大小及方向?
(2)通过计算判断小铅块能否到达圆周的最高点?
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科目:高中物理 来源:2010年北京市崇文区高三第二次模拟考试(理综)物理部分 题型:选择题
如图所示,一轻质细绳的下端系一质量为m的小球,绳的上端固定于O点。现用手将小球拉至水平位置(绳处于水平拉直状态),松手后小球由静止开始运动。在小球摆动过程中绳突然被拉断,绳断时与竖直方向的夹角为α。已知绳能承受的最大拉力为F,若想求出cosα值,你有可能不会求解,但是你可以通过一定的物理分析,对下列结果自的合理性做出判断。根据你的判断cosα值应为 ( )
A. B.
C. D.
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