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如图所示,位于水平桌面上的物体P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P 和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因素都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量,滑轮上的摩擦都不计。若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为      (  )
A.4μmgB.3μmgC.2μmgD.μmg
A

试题分析:对Q物块,设跨过定滑轮的轻绳拉力为T
木块Q与P间的滑动摩擦力 ①
根据共点力平衡条件 ②
对木块P受力分析,P受拉力F,Q对P向左的摩擦力f,
地面对P体向左的摩擦力f′,根据共点力平衡条件
 ③
地面对P物体向左的摩擦力

由①~④式可以解得

故选A.
点评:本题关键在于分别对两个木块进行受力分析,根据共点力平衡条件列式求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示,一个木块放在固定的粗糙斜面上,今对木块施一个既与斜面底边平行又与斜面平行的推力F,木块处于静止状态,如将力F撤消,则木块(  )
A.仍保持静止
B.将沿斜面下滑
C.受到的摩擦力大小不变
D.受到的摩擦力方向不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一根长为L的丝线吊着一质量为m的带电量为q的小球静止在水平向右的匀强电场中,如图所示,丝线与竖直方向成370角,重力加速度为g,求:

(1)这个小球带何种电荷?
(2)这个匀强电场的电场强度的大小?(已知 
(3)若丝线突然断开.则小球做什么运动?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

三个电荷量均为Q(正电)的小球ABC质量均为m,放在水平光滑绝缘的桌面上,分别位于等边三角形的三个顶点,其边长为L,如图所示,求:

(1)在三角形的中心O点应放置什么性质的电荷,才能使三个带电小球都处于静止状态?其电荷量是多少?
(2)若中心电荷带电荷量在(1)问基础上加倍,三个带电小球将加速运动,求其加速度大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则(  )
A.人拉绳的力是200N
B.人拉绳的力是100N
C.人的脚对木板的摩擦力向左
D.人的脚对木板的摩擦力向右

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑,此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面
A.无摩擦力B.水平向左的摩擦力
C.支持力为(M+ mgD.支持力小于(M+mg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

第九届全国少数民族传统体育运动会于2011年9月在贵阳举行,在爬杆比赛中,运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时,他所受的摩擦力分别是,那么它们的关系是(   )
A.向上,向下,且B.向下,向上,且>
C.向上,向上,且D.向上,向下,且>

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一物体静止于固定斜面上,则下面说法中正确的是 (     )
A.物体受斜面的作用力,垂直斜面向上
B.物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力
C.当倾角增大时,只要物体不滑动,它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小
D.当倾角增大时,并物体开始沿斜面下滑,它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,有三根长度均为L=0.3m的不可伸长的绝缘细线,其中两根的一端分别固定在天花板上的P、Q点,另一端分别拴有质量均为m=0.12kg的带电小球A和B,其中A球带正电,电荷量为q=3×10-6C。A、B之间用第三根线连接起来。在水平向左的匀强电场E作用下,A、B保持静止,悬线仍处于竖直方向,且A、B间细线恰好伸直。(静电力恒量k=9×109N·m2/ C2,取g="l0" m/s2)  

(1)此匀强电场的电场强度E为多大;
(2)现将PA之间的线烧断,由于有空气阻力,A、B球最后会达到新的平衡位置。求此时细线QB所受的拉力T的大小,并求出A、B间细线与竖直方向的夹角; 
(3)求A球的电势能与烧断前相比改变了多少(不计B球所带电荷对匀强电场的影响)。

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