【题目】如图所示,竖直平面内的光滑四分之一圆弧轨道与水平传送带相切于B点,圆弧轨道的半径为R,传送带的长为2R,传送带上表面离地高也为R,传送带正以速度v=沿逆时针方向转动,一质量为m的物块在圆弧轨道的上端A上方某高度处由静止下落,刚好能从A点进入圆弧轨道,若物块与传送带间的动摩擦因数为=0.5,重力加速度为g,空气阻力不计,求:
(1)要使物块不能从传送带的右端滑离,物块从A点上方释放的高度应满足什么条件?
(2)若物块滑离传送带后落在地面上的位置离传送带右端C的水平距离为R,则物块在B点时对圆弧轨道的压力多大?
(3)若物块滑上传送带后刚好不能从传送带右端滑离则此种情况下,物块在传送带上运动的全过程中,传送带电动机因为物块在传送带上滑动额外做的功为多少?
【答案】(1)见解析(2) (3)
【解析】
(1)设当物块刚好不能从传送带的右端滑离时,物块从A点上方释放的高度为h,根据动能定理,则有:mg(h+R)-μmg2R=0;
解得:h=0
即要使物块不滑离传送带,物块不能从A点上方任一位置释放,只能从圆弧面上释放;
(2)设物块在C点的速度为vC,则R=vCt;
且R=gt2
设物块在B点的速度为vB,物块从B到C的过程中,根据动能定理,
μmg2R=mvB2mvC2
解得:;
在B点,设圆弧轨道对物块的支持力为F,根据牛顿第二定律,则有:F-mg=m;
解得:F=mg
根据牛顿第三定律,物块在B点时对圆弧轨道的压力为F′=F=mg
(3)如果物块刚好能滑到传送带的右端,则物块到达C端时,速度为零,物块在B点速度为vB,则mvB2=2μmgR,
解得:vB=
然后在摩擦力作用下,向左匀加速直线运动,速度达到v=与传送带一起匀速运动;因电动机额外做的功等于全过程中,皮带克服摩擦力做的功,则有:
W=μmgvt=;
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【题目】某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量的关系”的实验。如图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花打点计时器,C为钩码,D为一端带有定滑轮的长方形木板,还有交流电源没有画出。实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力。当地重力加速度为。
(1)除了以上仪器外,还需要下列器材中的
A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.弹簧测力计
(2)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是
A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上
(3)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为),由图(b)中数据求出小车加速度大小为 ,A点对应的小车速度大小为 (保留两位有效数字)。
(4)保持小车质量不变,改变钩码质量,进行多次测量。根据实验数据作出了加速度随拉力的变化图线,如图(c)所示,图中直线没有通过原点,其主要原因是 。
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【题目】如图所示是某游乐场新建的水上娱乐项目。在运营前需要通过真实场景模拟来确定其安全性。质量为120kg的皮划艇载着质量为60kg的乘客模型,以一定速度冲上倾角为θ=37°,长度LAB=8m的长直轨道AB;皮划艇恰好能到达B点。设皮划艇能保持速率不变通过B点到达下滑轨道BC上。皮划艇到达C点后,进入半径R=5m的圆弧涉水轨道CDE,其中C与E等高,D为最低点。已知轨道AB、AC的动摩擦因素μ=0.5,涉水轨道因为阻力减小,可以视为光滑轨道,不计其他阻力,皮划艇和乘客模型可看做质点。求:
(1)求皮划艇在A点的动能大小。
(2)求划水艇经过CDE轨道最低点D时,轨道受到的压力。
(3)已知涉水轨道能承受的最大压力为13140N。求划水艇冲上A点的速度大小范围。
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【题目】一列简谐横波向x轴负方向传播,在t=0时的波形如图所示,P、Q两质点的平衡位置的坐标分别为(-1,0)、(-7,0).已知t=0.7s时,质点P第二次到达波峰,下列说法正确的是__________.
A.该波的波长为5m
B.该波的波速为10m/s
C.振源的起振方向沿y轴负方向
D.当质点Q位于波峰时,质点P位于波谷
E.t=0.9s时,质点Q第一次到达波峰
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【题目】如图,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块,物块质量 m=0.8kg,木箱的上表面和下表面都装有压力传感器.木箱静止时弹簧处于压缩状态, 且物块压在箱顶上,此时上表面压力传感器的读数为12.0N,下表面压力传感器的读数为 20.0N.若在某一段时间内,上表面传感器的读数变成 4.0N, 则在此段时间内, 木箱的加速度为(g=10m/s2)
A. 1.5 m/s 2 B. 5.0 m/s2
C. 10.0 m/s 2 D. 无法确定
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【题目】受水平外力 F 作用的物体,在光滑水平面上做直线运动,其 v-t 图线如图所示,则
A. 在 0~t1 秒内,外力 F 大小不断增大
B. 在 t1 时刻,外力 F 为零
C. 在 t1~t2 秒内,外力 F 大小可能不断减小
D. 在 t1~t2 秒内,外力 F 大小不断增大
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【题目】某同学做“探究加速度与力、质量关系”的实验如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.
(1)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为______;
(2)若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示,则______cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间,则小车经过光电门时的速度为______用字母表示;
(3)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象如图丙所示,从图线得到的结论是:在小车质量一定时,______.
(4)某同学在作出的线性图象不通过坐标原点,开始实验前他应采取的做法是______
A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动.
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【题目】如图所示,竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段细直杆连接而成,两轨道长度相等。用相同的水平恒力将穿在轨道最低点的B静止小球,分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A,所需时间分别为t1、t2;动能增量分别为、。假定球在经过轨道转折点前后速度的大小不变,且球与Ⅰ、Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等,则
(A)>;t1>t2 (B)=;t1>t2
(C)>;t1<t2 (D)=;t1<t2
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【题目】如图所示,在水平板左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧。紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度。已知滑块与挡板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为。现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为θ,最后直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是图中的( )
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