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如图甲所示,长为L、质量为M=2m的长木板静止在光滑的水平面上,质量为m的滑块以初速度v0滑上长木板,滑块离开木板时的速度为v1=
23
v0精英家教网
(1)求滑块离开木板时木板的速度v2和此过程中产生的内能Q;
(2)现将木板由上到下分成两块,并对接粘连在一起成木板C(如图乙所示),滑块与C之间的动摩擦因素还和原来一样,让滑块仍以初速度v0滑上长木板,求滑块在C上滑行的距离S.
分析:(1)根据滑块在木板上滑动过程中动量守恒列出等式,根据能量守恒得损失的机械能转化为内能列出等式求解.
(2)滑块未滑离离木板具有共同速度,据动量守恒列出等式,根据能量守恒求解.
解答:解:(1)滑块在木板上滑动过程中动量守恒:
mv0=mv1+2mv2      ①
损失的机械能转化为内能:
Q=μmgL=
1
2
mv
2
0
-
1
2
mv
2
1
-
1
2
?2mv
2
2
  ②
解得:v2=
1
6
v0
Q=
1
4
mv
2
0
          ③
(2)设滑块未滑离离木板,共同速度为v
则:mv0=3mv        ④
根据能量守恒得:
μmgs=
1
2
mv
2
0
-
1
2
?3mv
2
 

联立②④⑤解得:s=
4L
3
       ⑥
s<2L,滑块没有滑离木板,所以s=
4L
3
      
答:(1)滑块离开木板时木板的速度是
1
6
v0,此过程中产生的内能是
1
4
mv
2
0
    
(2)滑块在C上滑行的距离是
4L
3
点评:本意主要考查了碰撞过程中动量守恒定律和能量守恒的应用,并多次在不同过程中使用,让同学们更能熟练的掌握规律.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中:
①有两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图A、B所示.测量方法正确的是
A
A
(选填“A”或“B”).

②图C是用游标卡尺正确测量摆球直径的放大图,读数为
20.2
20.2
mm;
③该同学又用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验,他的设计如图甲所示:长为L的摆线一端固定在铁架台上,另一端连接一质量为m,半径为r的小球,在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管,当单摆摆动到平衡位置时,挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻R1发出的细光束,信号处理系统就能形成一个电压信号,如图乙所示,R2为定值电阻.R1两端电压U与时间t的关系如图乙所示,则用此装置测得的重力加速度表达式为
π2(l+r)
T02
π2(l+r)
T02

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验,他的设计如图甲所示:长为l的摆线一端固定在铁架台上,另一端连接一质量为m,半径为r的小球,在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管,当单摆摆动到平衡位置时,挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻R1发出的细光束,信号处理系统就能形成一个电压信号,如图乙所示,R2为定值电阻.
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①某同学用10分度的游标卡尺测小球直径.如图丙所示,正确的读数是
 
mm.
②R1两端电压U与时间t的关系如图乙所示,则用此装置测得的重力加速度表达式为
 
.(用l、r、T0来表示)
③当有光照射R1时,信号处理系统获得的是
 
.(填“高电压”或“低电压”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图甲所示,长为L、质量为M=2m的长木板静止在光滑的水平面上,质量为m的滑块以初速度滑上长木板,滑块离开木板时的速度为=

 

 

 

 

 

 

(1)求滑块离开木板时木板的速度和此过程中产生的内能Q

(2)现将木板由上到下分成两块,并对接粘连在一起成木板C(如图乙所示),滑块与C之间的动摩擦因素还和原来一样,让滑块仍以初速度滑上长木板,求滑块在C上滑行的距离S

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 来源:2014届河北省高三第二次调研考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:计算题

(18分) 如图甲所示,长为l、相距为d的两块正对的平行金属板AB和CD与一电源相连(图中未画出电源),B、D为两板的右端点,两板间电压的变化如图乙所示,在金属板B、D端的右侧有一与金属板垂直放置的荧光屏MN,荧光屏距B、D端的距离为l,质量为m,电荷量为e的电子以相同的初速度v0从极板左边中央沿平行极板的直线O1O2连续不断地射入。已知所有的电子均能够从金属板间射出,且每个电子在电场中运动的时间与电压变化的周期相等,忽略极板边缘处电场的影响,不计电子的重力以及电子之间的相互作用。求

(1)t=0和t=T/2时刻进入两板间的电子到达金属板B、D端界面时偏离O1O2的距离之比

(2)两板间电压U0的最大值

(3)电子在荧光屏上分布的最大范围

 

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