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    如图所示，将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力，b所受摩擦力，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ）

    A. 大小不变 B. 方向改变

    C. 仍然为零 D. 方向向右

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西省吉安市高二上第一次段考物理卷（解析版） 题型：实验题

    实验室有一破损的双量程动圈式电压表，两量程分别是和，其内部电路如图1所示，因电压表的表头G已烧坏，无法知道其电学特性，但两个精密电阻、完好，测得，，现有两个表头，外形都与原表头G相同，已知表头的满偏电流为，内阻为；表头的满偏电流，内阻为，又有两个定值电阻，，若保留、的情况下，对电压表进行修复，则：

    （1）原表头G满偏电流 ，内阻 。

    （2）用于修复电压表的器材有： （填器材符号）。

    （3）在虚线框中画出修复后的电路：

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    科目：高中物理 来源：2017届宁夏高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s内与5 s内汽车的位移之比为（ ）

    A．5∶4 B．4∶5 C．3∶4 D．4∶3

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    科目：高中物理 来源：2017届内蒙古高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，50个大小相同、质量均为m的小物块，在平行于斜面向上的 恒力F作用下一起沿斜面向上运动．已知斜面足够长，倾角为30°，各物块与斜面的动摩擦因数相同，重力加速度为g，则第46个小物块对第45个小物块的作用力大小为（ ）

    A．F

    B．F

    C．mg＋F

    D．因为动摩擦因数未知，所以不能确定

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省六安市高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边时开始以0．5 m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：

    （1）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离；

    （2）乙车追上甲车所用的时间．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省六安市高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x = 6t + 2t2 （各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（ ）

    A．第1s内的位移是6m

    B．前2s内的平均速度是10m/s

    C．任意相邻1s内的位移差都是1m

    D．任意1s内的速度增量都是2m/s

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    科目：高中物理 来源：2017届山东师大附中高三上第一次模拟考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目。

    （1）有关实验以及数据处理，下列说法正确的是________。

    A．应使砂和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差

    B．可以用天平测出小桶和砂的总质量m及小车和砝码的总质量M；根据公式a＝，求出小车的加速度

    C．处理实验数据时采用描点法画图象，是为了减小误差

    D．处理实验数据时采用a－图象，是为了便于根据图线直观地作出判断

    （2）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到的a－F关系可用图甲中的哪个表示？________（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）。

    （3）某学生将实验装置按如图乙所示安装好，准备接通电源后开始做实验。他的装置图中，明显的错误是____________（写出两条）。

    （4）下图是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：xAB＝4．22 cm、xBC＝4．65 cm、xCD＝5．08 cm、xDE＝5．49 cm，xEF＝5．91 cm，xFG＝6．34 cm．已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度a＝________m/s2．（结果保留二位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山东省高二开学考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力．已知AP＝2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（ ）

    A．重力做功2mgR B．机械能减少mgR

    C．合外力做功mgR D．克服摩擦力做功mgR

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    科目：高中物理 来源：2017届山东省高三上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，绷紧的传送带，始终以2 m/s的速度匀速斜向上运行，传送带与水平方向间的夹角θ＝30°。现把质量为10 kg的工件轻轻地放在传送带底端P处，由传送带传送至顶端Q处。已知P、Q之间的距离为4 m，工件与传送带间的动摩擦因数为μ＝，取g＝10 m/s2。

    （1）通过计算说明工件在传送带上做什么运动；

    （2）求工件从P点运动到Q点所用的时间。

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