如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动;用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在圆弧形墙壁上的C点.当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是( )
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A.逐渐减小 B.逐渐增大
C.先减小后增大 D.先增大后减小
科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省高三上开学摸底物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物理学思想方法的叙述错误的是 ( )
A.探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法
B.玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想
C.力学中将物体看成质点运用了理想化模型法
D.当物体的运动时间△t趋近于0时,△t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代的思想
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高二承智班上开学考物理卷(解析版) 题型:选择题
2013年12月2日,嫦娥三号探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察.假设嫦娥三号在环月圆轨道和椭圆轨道上运动时,只受到月球的万有引力.则( )
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A. 若已知嫦娥三号环月圆轨道的半径、运动周期和引力常量,则可以计算出月球的密度
B. 嫦娥三号由环月圆轨道变轨进入环月椭圆轨道时,应让发动机点火使其加速
C. 嫦娥三号在环月椭圆轨道上P点的速度大于Q点的速度
D. 嫦娥三号在环月圆轨道上的运行速率比月球的第一宇宙速度小
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科目:高中物理 来源:2017届山西省高三上开学考物理试卷(解析版) 题型:简答题
一水平传送带以2.0m/s的速度顺时针传动,水平部分长为2.0m,若右端与一倾角为
的光滑斜面平滑相连,斜面长为0.4m,一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最左端,已知物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,试问:
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(1)物块到达传送带右端的速度.
(2)物块能否到达斜面顶端?若能则说明理由,若不能则求出物块上升的最大高度.(sin37°=0.6,g取l0m/s2)
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科目:高中物理 来源:2017届山西省高三上开学考物理试卷(解析版) 题型:选择题
电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为6N, 关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10m/s2)( )
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A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为4m/s2
B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为4m/s2
C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为4m/s2
D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为4m/s2
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科目:高中物理 来源:2017届山西省高三上开学考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,细线竖直拉紧,小球和光滑斜面上接触,并处于静止状态,则小球受到的力是( )
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A. 重力、绳的拉力 B. 重力、绳的拉力、斜面的弹力
C. 重力、斜面的弹力 D. 绳的拉力、斜面的弹力
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省高二上入学测试物理卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中,提出了如图1所示的甲、乙两种方案:甲方案为用自由落体运动进行实验,乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验.
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(1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析,最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案,你认为该小组选择的方案是 ,理由是 .
(2)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图2所示,相邻两点之间的时间间隔为0.02s,请根据纸带计算出B点的速度大小为 m/s.(结果保留三位有效数字)
(3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度,作出v2﹣h图线如图3所示,请根据图线计算出当地的重力加速度g= m/s2.(结果保留三位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西省高一创新班下期中物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,水平屋顶高H=5 m,墙高h=3.2 m,墙到房子的距离L=3 m,墙外马路宽x=10 m,小球从房顶水平飞出,落在墙外的马路上,求小球离开房顶时的速度v0的取值范围.
(取g=10 m/s2)
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科目:高中物理 来源:2017届江西省高三上开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
平直公路上行驶的a车和b车,其位移时间图像分别为图中直线a和曲线b,已知b车的加速度恒定且
,t=3s时,直线a和曲线b刚好相切,下列说法正确的是
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A、a车的速度是2m/s
B、t=3s时,a、b两车的速度相等,相距最远
C、b车的初速度是8m/s
D、t=0s时a车和b车之间的距离为9m
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