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    2．如图所示，A、B、C三个物体叠放在桌面上，B受到一水平向右的力F作用，A、BC一起向右做匀速直线运动，则C物体受到的力有几个（　　）
    A．3B．4C．5D．6

    分析 先对整体分析，明确C是否受地面的摩擦力，再对AB整体分析，明确BC间是否有摩擦力作用，再对C分析，从而明确物体受到力的个数．

    解答 解：对整体进行分析可知，整体受重力、支持力和摩擦力的作用，故C受地面的摩擦力；
    再对AB整体分析可知，AB受重力、支持力、推力和摩擦力作用，故B对C一定有摩擦力，所以对C分析可知，C受重力、支持力、压力、地面的摩擦力和B对C的摩擦力共5个力作用；故C正确，ABD错误．
    故选：C．

    点评 本题属于连接体问题，考查摩擦力有无的判断，通常受力分析时先从接触面比较少的物体开始分析．要注意整体法和隔离法的正确选择和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，匀强电场电场线与AC平行，AB与AC成60°角，把10-8C的负电荷A移到B，电场力做功6×10-8J，AB间距离6cm，则场强方向为与CA平行且向下，如B处电势为1V，则A处为-5V，电子在A点的电势能为5eV．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于电源的电动势，下列说法正确的是（　　）
    A．1 号干电池的电动势总是与5号干电池的电动势大小不同
    B．同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化
    C．电动势是表示电源把其他形势能转化为电能的本领大小的物理量
    D．电动势在数值上始终等于外电路的路端电压

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．不考虑温度对电阻的影响，两个“220V，100W”的灯泡串联接入220V的线路上时，它们的总功率为（　　）
    A．200 WB．100 WC．50 WD．25 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．有一直流电动机，把它接入电压为0.2V的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A；若把它接入电压为2V的电路中，电动机正常工作，工作时的电流是1.0A．问：
    （1）电动机线圈的电阻为多大？
    （2）电动机正常工作时的输出功率为多大？
    （3）如果在电动机正常工作时，转子头然被卡住，电动机的发热功率是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．处于静电平衡状态的导体内部的场强处处为零，导体外表面场强方向与导体的表面一定不垂直．错（判断对错）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．学习物理的过程中，感受物理思想往往比掌握知识本身更重要．以下符合史实的是（　　）
    A．法拉第发现了电流热效应的规律
    B．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律
    C．亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因
    D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近近地轨道上正常运动，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如图，则有（　　）
    A．a的向心加速度等于重力加速度gB．c在4 h内转过的圆心角是30°
    C．b在相同时间内转过的弧长最长D．d的运动周期有可能是20 h

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．某学生用电火花打点计时器研究小车的匀变速直线运动，他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图，A、B、C、D、E是连续的五个计数点，每相邻两个计数点间有4个点未画出．B、C、D、E分别到A点的距离如图所示：

    （1）该学生在测定小车的匀变速直线运动的实验中，请将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上DECBA
    A．换上新的纸带，再重复做两三次；
    B．断开电源，取下纸带；
    C．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；
    D．将打点计时器固定在平板上，并接好电路；
    E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；
    （2）该学生实验时用的打点计时器的工作电压为220v；
    （3）该纸带每相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s；
    （4）打点计时器在打D点时，小车的速度为0.80m/s（保留小数点后两位）；
    （5）小车运动的加速度为2.00m/s2（保留小数点后两位）．

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