用一平行板电容器和一个线圈组成 LC 振荡电路.要增大发射电磁波的波长.可采用的做法是A. 增大电容器两极板间的距离B. 减小电容器两极板间的距离C. 减小电容器两极板正对面积D. 在电容器两极板间加入电介质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用一平行板电容器和一个线圈组成 LC 振荡电路，要增大发射电磁波的波长，可采用的做法是

A. 增大电容器两极板间的距离

B. 减小电容器两极板间的距离

C. 减小电容器两极板正对面积

D. 在电容器两极板间加入电介质

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如图所示为汽车在水平路面上启动过程中的速度图象，Oa为过原点的倾斜直线，ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段，bc段是与ab段相切的水平直线，则下述说法中正确的是（）

A. 0～t1时间内汽车做匀加速运动且功率恒定

B. 在全过程中t1时刻的牵引力及功率都是最大值

C. t1～t2时间内的平均速度为(v1+ v2)/2

D. t1～t2时间内汽车牵引力做功为mv22/2–mv12/2

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汽车发动机的额定功率为60 kW，汽车的质量为5 t，汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0．1倍，重力加速度取10 m/s2。

（1）汽车所能达到的最大速度是多少？

（2）汽车保持额定功率不变从静止起动后，当汽车的加速度为2 m/s2时速度多大？

（3）若汽车从静止开始，保持以0．5 m/s2的加速度做匀加速直线运动，这一过程能维持多长时间？

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竖直向上抛出一物体，已知受到的空气阻力大小不变，在物体从抛出到落回抛出点的过程中（）

A. 物体的机械能守恒

B. 物体上升时机械能减小，下降时机械能增大

C. 物体的动能减小

D. 上升过程克服重力做功大于下降过程重力做功

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科目：高中物理 来源：2017届湖南省衡阳市高三实验班第三次质检物理试卷（解析版） 题型：简答题

如图所示，真空室内有一个点状的α粒子放射源P，它向各个方向发射α粒子（不计重力），速率都相同．ab为P点附近的一条水平直线（P到直线ab的距离PC=L），Q为直线ab上一点，它与P点相距（现只研究与放射源P和直线ab同一个平面内的α粒子的运动），当真空室内（直线ab以上区域）只存在垂直该平面向里、磁感应强度为B的匀强磁场时，水平向左射出的α粒子恰到达Q点；当真空室（直线ab以上区域）只存在平行该平面的匀强电场时，不同方向发射的α粒子若能到达ab直线，则到达ab直线时它们动能都相等，已知水平向左射出的α粒子也恰好到达Q点．（α粒子的电荷量为+q，质量为m；sin37°=0．6；cos37°=0．8）求：

（1）α粒子的发射速率；

（2）匀强电场的场强大小和方向；

（3）当仅加上述磁场时，能到达直线ab的α粒子所用最长时间和最短时间的比值．

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科目：高中物理 来源：2017届湖南省衡阳市高三实验班第三次质检物理试卷（解析版） 题型：选择题

实验小组利用DIS系统(数字化信息实验系统),观察超重和失重现象.他们在学校电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个拉力传感器,测量挂钩向下,并在钩上悬挂一个重力为10 N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上出现如图所示图线,根据图线分析可知下列说法正确的是( )

A. 从时刻t1到t2,钩码处于失重状态,从时刻t3到t4,钩码处于超重状态

B. t1到t2时间内,电梯一定在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动

C. t1到t4时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下

D. t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上

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2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上。中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军.改写了我国服务机器人从未进人世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展。图中是科大著名服务机器人“可佳”，如图所示，现要执行一项任务。给它设定了如下动作程序：机器人在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1 ）沿直线运动到点（1，4），然后又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），然后又由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）。该个过程中机器人所用时间是s，则（）