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    探究滑动摩擦力大小与接触面的大小、相对运动的速度大小之间的关系.装置如下：将一块长方体物体放在一长木板上，并用轻质弹簧秤连接如图3-3-14所示.

    图3-3-14

    （1）快速拉动与缓慢拉动木板，看弹簧秤的读数如何变化.

    （2）将长方体不同表面与木板接触，再拉动木板，看弹簧秤的读数如何变化.

    （3）你得到的结论是什么？告诉你的同学们.

    （4）如何测动摩擦因数?

    （1）不变 

    （2）有变化

    （3）摩擦力大小与相对运动速度无关，与接触面粗糙程度有关.

    （4）方法一：如图所示，用弹簧秤拉着质量为m的木块在固定的水平木板上做匀速直线运动.根据平衡条件可知滑块A受到的滑动摩擦力等于弹簧秤对滑块的拉力F，即通过弹簧秤的示数可求得滑动摩擦力的大小.据μ==可求得μ.

           方法二：如图所示，用水平力将水平木板B拉出，读出B在被拉出过程中弹簧秤的示数F′，由二力平衡可知B对A的滑动摩擦力与F′相等.由μ==，可求得μ.


    练习册系列答案
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    A、甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B、乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C、比较甲和乙，感觉甲的阻力大D、比较乙和丙，感觉丙的阻力大

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    在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：①与压力大小有关；②与接触面的粗糙程度有关。验证她的猜想①，就应控制②所述的因素相同。这样的科学研究方法叫做（     ）

    A．控制变量法B．转换法C．理想实验法D．等效替代法

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    4、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下猜想：①与压力大小有关；②与接触面的粗糙程度有关。验证她的猜想①，就应控制②所述的因素相同。这样的科学研究方法叫做（      ）

    A、控制变量法      B、转换法      C、理想实验法     D、等效替代法

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    探究滑动摩擦力大小与接触面的大小、相对运动的速度大小之间的关系。装置如下：将一块长方体物体放在一长木板上，并用轻质弹簧秤连接如图3-3-10所示。

    图3-3-10

    （1）快速拉动与缓慢拉动木板，看弹簧秤的读数如何变化？

    （2）将长方体不同表面与木板接触，再拉动木板看弹簧秤的读数如何变化？

    （3）你得到的结论是什么？告诉你的同学们。

    （4）如何测动摩擦因数?

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