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【题目】质量为m2的物体2放在正沿水平直轨道向右行驶的车厢水平底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1,与物体1相连接的绳与竖直方向稳定成θ角,则( )

A. 车厢的加速度为gtan θ

B. 水平底板对物体2的支持力为(m2m1)g

C. 绳对物体1的拉力为

D. 物体2所受底板的摩擦力为m2gtan θ

【答案】ACD

【解析】

先对物体1受力分析求出车的加速度,在对2分析求出各个力大小。

以物体1为研究对象受力如图1所示根据牛顿第二定律:m1gtanθ=m1a,得a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ,绳对1的拉力为,选项A、C正确;对物体2研究,分析受力如图2,根据牛顿第二定律得:N=m2g-T=m2g-;f=m2a=m2gtanθ,故B错误,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图()所示,ab为原来不带电的细导体棒,q为一带正电的点电荷,当达到静电平衡后,导体棒上的感应电荷在棒内O点处产生的场强大小为E1O点的电势为φ1.现用一导线把导体棒的b端接地,其他条件不变,如图(),待静电平衡后,导体棒上的感应电荷在棒内O点处产生的场强大小为E2O点的电势为φ2,经分析后可知(  )

A. E1E2φ1φ2

B. E1E2φ1φ2

C. E1E2φ1φ2

D. E1E2φ1φ2

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【题目】某同学在探究弹力和弹簧伸长量的关系实验中,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用刻度尺测出弹簧的原长lo,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度l,把llo作为弹簧的伸长量Δl,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中的_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一电子沿x轴正方向射入电场,在电场中运动轨迹为OCD,已知OA=AB,电子过C、D两点时竖直方向的分速度为vCYvDY,电子在OC段和OD段动能变化量分别为△EK1和△EK2,在CD两点加速度分别为aC、aD,O点与CD两点的电势差分别为UOC、UOD,则以下判断正确的是( )

A. vCY:vDY=1:

B. aC:aD=1:2

C. UOCUOD=1:3

D. EK1EK2=1:4

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平转台上有一个质量为m的物块,用长为L的细绳将物块连接在转轴上,细线与竖直转轴的夹角为θ角,此时绳中张力为零,物块与转台间动摩擦因数为μ(μ<tan θ),最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块随转台由静止开始缓慢加速转动,

则( )

A. 至绳中出现拉力时,转台对物块做的功为

B. 至绳中出现拉力时,转台对物块做的功为

C. 至转台对物块支持力为零时,转台对物块做的功为

D. 设法使物体的角速度为时,物块与转台间无相互作用力

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【题目】如图所示,小球a的质量为小球b质量的一半,分别与轻弹簧AB和轻绳相连接并处于平衡状态。轻弹簧A与竖直方向的夹角θ=60°,轻弹簧AB伸长量刚好相同,则下列说法中正确的是( )

A. 轻弹簧AB的劲度系数之比为1 : 3

B. 轻绳上的拉力与轻弹簧A上的拉力大小之比为

C. 剪断绳子瞬间,小球a的加速度大小为

D. 剪断轻弹簧A上端瞬间,小球a的加速度大小为2g

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【题目】如图所示,质量为m1=12kg的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin 37°0.6cos 37°0.8g10m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

(1)轻绳OAOB受到的拉力分别是多大?

(2)若人的质量m250kg,人与水平面之间的动摩擦因数μ0.4,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?

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【题目】如图所示,一小球自A点由静止开始自由下落,到达B点时与弹簧接触C点时弹簧被压缩至最短.若不计弹簧的质量和空气阻力,在小球由ABC的运动过程中

A. 小球在B点时动能最大

B. 小球的机械能守恒

C. 小球由BC的加速度先减小后增大

D. 小球由BC的过程中,动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

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【题目】如图所示,将平行板电容器接在电池组两极间,两板间的带电尘埃恰好处于静止状态。若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变,则(  )

A. 电容器带电荷量不变

B. 电源中将有电流从正极流出

C. 尘埃仍静止

D. 电流计中将有电流,电流方向ba

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