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    【题目】“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示．现有器材为：带铁夹的铁架台、电火花打点计时器、纸带、带铁夹的重物、米尺、天平．

    （1）为完成该实验，需要220V的_________（选填“交流”或 “直流”）电源．

    （2）某同学正确操作得到的一条纸带如图所示，O点对应重物做自由落体运动的初始位置，从合适位置开始选取的四个连续点A、B、C、D到O点的距离如图所示（单位：cm），已知相邻两点之间的时间间隔为0.02s，根据纸带计算出打下B点时重物的速度大小为__________m/s．（结果保留两位有效数字）

    （3）该同学根据纸带算出了相应点的瞬时速度，测出与此相对应的下落距离h，以v2为纵坐标，以h为横坐标，建立坐标系，作出v2-h图象，从而验证机械能守恒定律．若所有操作均正确，则得到的v2-h图象如图所示，已知当地的重力加速度为g，则图线的“斜率”为_________．

    【答案】交流 1.4m/s 2g

    【解析】

    （1）电火花打点计时器使用的是220V的交流电源。

    （2）打下B点时重物的速度大小 。

    （3）根据机械能守恒定律有，解得 ，则图像斜率为2g。

    练习册系列答案
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    【题目】天文学家通过观测双星轨道参数的变化来间接验证引力波的存在，证实了GWl50914是两个黑洞并合的事件。该事件中甲、乙两个黑洞的质量分别为太阳质量的36倍和29倍，假设这两个黑洞，绕它们连线上的某点做圆周运动，且这两个黑洞的间距缓慢减小。若该黑洞系统在运动过程中各自质量不变且不受其他星系的影响，则关于这两个黑洞的运动，下列说法正确的是

    A. 甲、乙两个黑洞运行的线速度v大小之比为29:36

    B. 甲、乙两个黑洞运行的角速度ω大小之比为36:29

    C. 随着甲、乙两个黑洞的间距缓慢减小，它们运行的周期T也在减小

    D. 甲、乙两个黑洞做圆周运动的向心加速度大小始终相等

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    【题目】如图所示，MNPQ是一块截面为正方形的玻璃砖，其边长MN=30 cm。一束激光AB射到玻璃砖的MQ面上(入射点为B)进入玻璃砖后在QP面上的F点(图中未画出)发生全反射，恰沿DC方向射出。其中B为MQ的中点，∠ABM=30°，PD=7.5 cm，∠CDN=30°。

    ①画出激光束在玻璃砖内的光路示意图，求出QP面上的反射点F到Q点的距离QF；

    ②求出该玻璃砖的折射率；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两平行直导线和竖直放置，通以方向相反大小相等的电流，a、b两点位于两导线所在的平面内。则

    A. b点的磁感应强度为零

    B. 导线在a点产生的磁场方向垂直纸面向里

    C. 导线受到的安培力方向向右

    D. 同时改变了导线的电流方向，导线受到的安培力方向不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年10月16日，美国激光干涉引力波天文台等机构联合宣布首次发现双中子星并合引力波事件，如图为某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动的示意图，若A星的轨道半径大于B星的轨道半径，双星的总质量M，双星间的距离为L，其运动周期为T，则

    A. A的质量一定大于B的质量

    B. A的线速度一定大于B的线速度

    C. L一定，M越大，T越大

    D. M一定，L越大，T越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在空间中水平面MN的下方存在竖直向下的匀强电场，质量为m的带电小球由MN上方的A点以一定初速度水平抛出，从B点进入电场，到达C点时速度方向恰好水平，A、B、C三点在同一直线上，且AB＝2BC，如图所示．由此可见（　　）

    A. 电场力为2mg

    B. 小球带负电

    C. 小球从A到B与从B到C的运动时间相等

    D. 小球从A到B与从B到C的速度变化量的大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示，则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是

    A. 在轨道1、2、3上的运行周期：

    B. 在轨道1、3上经过Q、P点时的加速度：

    C. 在轨道2、3上的P点时，卫星动能

    D. 在轨道2上，卫星由P点到Q点的过程中，引力做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的总质量用M表示，盘及盘中砝码的总质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

    (1)如图乙为实验中打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s.距离如图所示，单位是cm，小车的加速度是__________m/s.(结果保留两位小数)

    (2)如图丙，小明同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是_________.

    (3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的总质量一定改变小车及车中砝码的总质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与___________的图象.

    (4)以下措施正确的是____________(填人相应的字母)

    A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

    B.实验中，应满足M<<m关系

    C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

    D.实验时，先放开小车，后接通电源

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某人由A点划船渡河，船头指向始终与河岸垂直，则（　　）

    A. 船头垂直河岸渡河所用时间最短

    B. 小船到达对岸的位置为正对岸的B点

    C. 保持其他条件不变，小船行至河中心后，若水流速度突然增大，则渡河时间变长

    D. 保持其他条件不变，小船行至河中心后，若水流速度突然增大，则渡河位移变大

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