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【题目】如右图所示,AB两小球用长为L的细线连接悬挂在空中,A距湖面高度为H,释放小球,让它们自由落下,测得它们落水声相差Δt.如果球A距湖面的高度H减小,则Δt( )

A. 增大 B. 不变

C. 减小 D. 无法判断

【答案】A

【解析】

B落水前AB的速度相等,两球落水的时间间隔就是B落水后,AL位移内所运动的时间,根据L=v△t+g△t2,只要比较出B落水的速度大小,即可比较出时间间隔.

解答:解:在B落水前AB的速度相等,根据L=v△t+g△t2,落水时的速度越大,L一定,则时间间隔△t越小.因为H变小了,所以B落水时的速度也变小了,即B落水时A的速度也变小了,则△t变长了.故A正确,BCD错误.

故选A

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一根粗细均匀的玻璃管长为L=100cm,下端封闭上端开口竖直放置,管内有一段长为H=25cm的水银柱封闭了一段长为L1=40cm的空气柱。已知环境温度为t=27℃,热力学温度与摄氏温度的关系为T= t+273K,大气压强为p0=75cmHg。

①如果将玻璃管缓缓放平(水银不外溢),求玻璃管内气柱将变为多长(保留三位有效数字)?

②如果保持玻璃管口向上,缓慢升高管内气体温度,当温度升高到多少摄氏度时,管内水银开始溢出?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图18所示,在竖直方向上AB两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上;BC两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行.已知AB的质量均为mC的质量为4m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放C后它沿斜面下滑,A刚离开地面时,B获得最大速度,求:

1】当物体A从开始到刚离开地面时,物体C沿斜面下滑的距离.

2】斜面倾角α

3B的最大速度vBm

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有三个质量相等,分别带正电、负电和不带电的质点,由两水平极板正中,以相同的初速度v0,先后垂直匀强电场射入,并分别落在负极板上甲、乙、丙三处,可以判断(  )

A. 甲处质点带正电,乙处质点不带电,丙处质点带负电

B. 三个质点在电场中的运动时间相等

C. 三个质点在电场中的加速度a>a>a

D. 三个质点到达负极板的动能E>E>E

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【题目】如图所示,车厢A以速度V0=6.0m/s沿平直轨道匀速前进,在车厢内水平桌面上有一个小物块C随车厢A一起运动,已知水平桌面的高度h=0.80m,小物块与桌面间的动摩擦因数=0 .20。在车厢A的正前方轨道上放着车厢B,且A的总质量(不包括小物块)与车厢B的质量相等,两车厢碰撞挂接后连在一起,假设此后它们始终以共同的速度匀速前进(取g=10m/s2

(1)两车厢挂接后的共同速度v=?

(2)两车厢挂接后,小物块C开始沿桌面向前滑动,最后落在车厢A的地板上,总共经历的时间t=1.0s,求小物块在水平桌面上滑行的距离s=?

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【题目】两电荷量分别为q1q2的点电荷固定在x轴上的OM两点两电荷连线上各点电势φx变化的关系如图所示其中AN两点的电势为零ND段中C点电势最高,下列说法正确的是(   )

A. q1为正电荷q2为负电荷

B. |q1|<|q2|

C. C点的电场强度为零

D. 将一带负电的检验电荷从N点移到D电场力先做负功后做正功

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【题目】一个带正电的微粒,从A点射入水平方向的匀强电场中,微粒沿直线AB运动,如图所示.AB与电场线夹角θ30°,已知带电粒子的质量m1.0×107 kg,电荷量q1.0×1010 CAB相距L20 cm.(g10 m/s2,结果保留两位有效数字)求:

(1) 电场强度的大小和方向.

(2)要使微粒从A点运动到B点,微粒射入电场时的最小速度是多少.

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【题目】物体作匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么( )

A. 任意1秒时间内,物休的末速度一定等于初速度的2

B. n秒内物体的末速度一定比初速度大2m/s

C. 5s的初速度一定比第4s的末速度大2m/s

D. 5s的初速度一定比第4s的初速度大2m / s

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【题目】如图所示,重20N的物体放在水平地面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与水平面间的最大静摩擦力为4.5N。水平推力F1=10N,F2=8N同时作用于物体上。以下说法正确的是

A. 水平推力F1F2同时作用在物体上时,水平面对物体的静摩擦力大小为2.5N,方向向右

B. 若只撤去推力F2,水平面对物体的滑动摩擦力大小为4N,方向为水平向左

C. 若只撤去推力F1,水平面对物体的滑动摩擦力大小为3.5N,方向为水平向左

D. 若同时撤去F1F 2,水平面对物体的静摩擦力大小为4.5N

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