如图所示.理想变压器原.副线圈匝数之比为10:1.原线圈接在频率为50Hz的正弦交流电源上.串接的电流表为理想电流表.副线圈接入“220V 60W 灯泡一只.此时灯泡正常发光．则( ) A.电流表的示数为3110AB.电流表的示数为32110AC.电源的输出功率为60WD.副线圈中交变电流的频率为5Hz 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，理想变压器原、副线圈匝数之比为10：1，原线圈接在频率为50Hz的正弦交流电源上，串接的电流表为理想电流表，副线圈接入“220V 60W”灯泡一只，此时灯泡正常发光．则（　　）

A、电流表的示数为

110

B、电流表的示数为

110

C、电源的输出功率为60W

D、副线圈中交变电流的频率为5Hz

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如图，00′上方有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B．一单匝半圆线圈以角速度ω 绕00′轴匀速转动，半圆面积为S．半圆线圈产生的感应电动势的有效值是（　　）

A、BSω

B、

BSω

C、

BSω

D、

BSω

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理想变压器上接有三个完全相同的灯泡，其中一个与该变压器的原线圈串联后接入交流电源，另外两个并联后接在副线圈两端．已知三个灯泡均正常发光．该变压器原、副线圈的匝数之比为（　　）

A、1：2

B、2：1

C、2：3

D、3：2

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如图所示，一理想变压器原线圈匝数n₁=1000匝，副线圈匝数 n₂=200匝，原线圈所接交流电源的电动势瞬时值表达式e=311sin100πt V，副线圈所接电阻R=88Ω．电流表、电压表对电路影响可忽略不计．则（　　）

A、A₁的示数约为0.10A

B、V₁的示数约为311V

C、V₂的示数约为62.2V

D、A₂的示数约为0.75A

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如图所示为理想变压器及其工作电路，原、副线圈匝数比n₁：n₂=2：1，电压表和电流表均为理想电表，原线圈接函数表达式u₁=220

sin100πt（V）的交流电，R_T为半导体热敏电阻（其电阻随温度升高而变小）．R₁、R₂为定值电阻，C为电容器．下列判断正确的是（　　）

A、V₁表的示数为220 V

B、R₂的电功率为零

C、副线圈输出电压的函数表达式为u₂=110

sin50πt（V）

D、R_T处温度升高时，V₁表示数不变，V₂表和A表的示数均变大

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科目：高中物理 来源： 题型：

一课外活动小组在一次活动中，用到的用电器上标有“36V 72W”字样，用电器工作时需使用变压器将220V的交变电压进行降压．由于手边只有一个匝数比为5：1的变压器，不能直接使用．经过讨论后，大家认为可在原线圈上加一个可变电阻进行调节，设计好的电路示意图如图甲所示．当在ab两端间加上如图乙所示的电压后，用电器恰好能正常工作，则下列说法正确的是（　　）

A、原线圈cd两点间的电压为220 V

B、在t=0.01 s时，电压表的示数为0 V

C、通过原线圈中的电流为0.4 A

D、可变电阻R₀上消耗的电功率为l6 W

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如图为学校配电房向各个教室的供电示意图，T为理想变压器，原副线圈的匝数比为4：1．V₁、A₁为监控市电供电端的电压表和电流表，V₂、A₂为监控校内变压器的输出电压表和电流表，R₁、R₂为教室的负载电阻，V₃、A₃为教室内的监控电压表和电流表，配电房和教室间有相当长的一段距离，则当开关S闭合时（　　）