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双缝干涉实验中,要使屏上单色光的干涉条纹之间的距离变宽,可采取以下办法:(1)________;(2)________;(3)________.为测量红光的波长,现测得屏上6条亮条纹间的距离为7.5 mm,已知双缝间的距离为0.5 mm,双缝到屏幕的距离为1 m,则此红光波长为________.
(1)使用波长λ较长的单色光;
(2)增加双缝到光屏间距离或选用较长的遮光筒;
(3)减小双缝之间距离 7.5×10-7 m
在双缝干涉实验中,根据公式Δx=λ可知,要使屏上单色光的干涉条纹之间距离变宽,可以采取的办法是:
(1)使用波长λ较长的单色光;
(2)增加双缝到光屏间距离或选用较长的遮光筒;
(3)减小双缝之间距离.根据测量值,计算相邻条纹间的距离:Δx=mm=1.5 mm,再代入公式λ=,λ=m=7.5×10-7 m.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的
(光线不能通过此表面).现要测定此玻璃的折射率.给定的器
材还有:白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻
度的直角三角板、量角器.
实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面
与纸面垂直.在纸上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的玻璃表面,bb′表示另
一表面,如图实-10-9所示.然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如
图).用P1、P2的连线表示入射光线.

(1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4?
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________________________________________________________________________.
(试在图实-10-9中标出P3、P4的位置)
(2)然后移去玻璃砖与大头针.试在图实-10-9中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角θ1与折射角θ2.简要写出作图步骤.
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(3)写出用θ1、θ2表示的折射率公式为n=________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

劈尖干涉是一种薄膜干涉,具装置如图20-1-6所示,将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上,在一端夹入两张纸片,从而在两玻璃表面之间形成—个劈形空气薄膜,当光垂直入射后,从上往下看到的干涉条纹如图20-1-7所示.干涉条纹有如下特点:(1)任意一条明条纹或暗条纹所在位置下面的薄膜厚度相等;(1)任意相邻明条纹或明条纹所对应的薄膜厚度差恒定.现若在图装置中抽去一张纸片,则当光垂直入射到新的劈形空气薄膜后,从上往下观察到的干涉条纹(       )
A.变疏B.变密
C.不变D.消失

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学在学习了光的干涉后进行了如下实验:在学校实验室借了两只小手电筒和一个光屏,然后让这两只手电筒发出的光照射到光屏的同一位置,但他却没有看到光的干涉条纹,于他沮丧地问老师这是为什么,如果你是老师你应该怎样回答他(  )
A.手电筒射出的光不是单色光
B.周围环境的漫反射光太强
C.干涉图样太小看不清楚
D.两个光源并不是相干光源

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用某种单色光做双缝干涉实验时,已知双缝间距离的大小恰好是下图中游标卡尺的读数(如图1所示)d=______mm.双缝到毛玻璃屏间的距离L=75cm,实验时先移动测量头上的手轮,把分化线对准靠近最左边的一条明条纹(记为第1条明条纹),并记下螺旋测微器的读数X1=______mm.(如图2所示),然后转动手轮,把分划线向右边移动,直到对准第7条明条纹并记下螺旋测微器的读数X2=______mm.(如图3所示),由以上测量数据求得该单色光的波长为______nm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)用双缝干涉测光的波长。实验装置如图(甲)所示,已知单缝与双缝间的距离L1=100mm,双缝与屏的距离L2=700mm,双缝间距d=0.25mm。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心(如图(乙)所示),记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。

①分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时,手轮上的读数如图(丙)所示,则对准第1条时读数x1=_______mm、对准第4条时读数x2=_______mm
②写出计算波长λ的表达式,λ=_________(用符号表示),λ=_____nm(保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定玻璃砖的折射率”的实验中,有两位同学各设计了一个记录表格,而且都已完成了计算.根据他们设计的表格所反映的信息,判断他们做的是否正确.
甲同学设计的表格是:
次数
入射角
θ1
sin θ1
折射角
θ2
sin θ2
n
n
1
30°
0.500
20.9°
0.357
1.40
1.40
    2
45 °
0.707
30.5°
0.508
1.39   
3
60°
0.866
38.0°
0.616
1.41   
乙同学设计的表格是:
次数
1
2
3
角平均值
正弦值
n
入射角θ1
30°
45°
60°
45°
0.707
1.42
折射角θ2
20.9°
30.5°
38.0°
28.8°
0.497
(1)上述两位同学做的正确的是________(选填“甲”或“乙”).
(2)根据你的选择,请利用恰当的图像求出玻璃的折射率.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,某种折射率较大的透光物质制成直角三棱镜ABC,在垂直于AC面的直线MN上插两枚大头针P1、P2,在AB面的左侧通过棱镜观察大头针P1、P2的像,调整视线方向,直到P1的像被P2的像挡住,再在观察的这一侧先后插上两枚大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像,记下P3、P4和三棱镜的位置,移去大头针和三棱镜,过P3、P4作直线与AB面交于D,量出该直线与AB面的夹角为45°,则:

(1)请做出光路图;(2)透光物质的折射率n =          

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,一位同学在纸上画出的界面ab、cd与矩形玻璃砖位置的关系分别如图所示,他的其他操作均正确,且均以ab、cd为界面画光路图。则这位同学测得的折射率与真实值相比           (填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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