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    4．两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的3倍，那么它们之间万有引力的大小变为（　　）
    A．$\frac{F}{9}$B．9FC．$\frac{F}{3}$D．3F

    分析 根据万有引力定律的公式，结合质量和质点之间距离的变化判断万有引力大小的变化．

    解答 解：根据万有引力定律公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$ 知，将这两个质点之间的距离变为原来的3倍，则万有引力大小变为原来的$\frac{1}{9}$，故A正确，C、B、D错误．
    故选：A．

    点评 解决本题的关键是要掌握万有引力定律的公式，知道影响万有引力大小的因素，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．下列说法中正确的是 （　　）
    A．布朗运动是指液体或气体中悬浮微粒的无规则运动
    B．气体的温度升高，每个气体分子运动的速率都增加
    C．一定质量的100℃的水吸收热量后变成100℃的水蒸气，其分子之间的势能增加，且吸收的热量小于增加的内能
    D．只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以降低

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列说法中，正确的是（　　）
    A．沿着电场线的方向移动正电荷，电势能一定增大
    B．沿着电场线的方向移动正电荷，电势能一定减少
    C．沿着电场线的方向移动负电荷，电势能一定减少
    D．沿着电场线的方向移动负电荷，电势能一定增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．摆长为L、质量为m、不带电的小铜球甲，静止在平衡位置A处时，与放在固定的绝缘水平面上的形状和材料完全相同、质量为m的小铜球乙刚好接触，现将小铜球甲拉离平衡位置使其悬线与竖直方向夹角为θ，同时给小铜球乙带上电量为Q的正电荷，整个空间存在着垂直纸面向里的磁感应强度为B的弱匀强磁场，将小铜球甲由静止释放，使其在纸面内摆动，则甲、乙两球在A处发生正碰，如图所示，已知碰后乙球对水平面恰好无压力，求甲球在继续摆动过程中对悬线的最大拉力是多少？（不考虑两球间的静电力）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．一个矩形线圈中产生的感应电动势与时间的关系如图所示，试求：
    （1）当t为0.005秒是的瞬时值；
    （2）经多少时间线圈中的感应电动势的瞬时值第一次等于峰值的一半；
    （3）这个电动势在全电路电阻R=60Ω上经1min所产生的热量是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，A、B 两球完全相同，分别浸没在水和水银的同一深度，A、B 用同一种特殊材料制作．当温度稍微升高，球的体积就明显增大，如果水和水银的初温及缓慢升高后的末温都相同，且两球热膨胀后体积也相等，两球也不上升，则（　　）
    A．A 球吸收的热量多B．B 球吸收的热量多
    C．A、B 球吸收的热量一样多D．不能确定吸收热量的多少

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图1是某兴趣小组的同学在做“探究导体电阻与其影响因素的关系”实验的原理图，某次测量中电压表量程为3V，指针如图2所示，这次测量的电压是1.58V．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．对于卢瑟福α粒子散射实验，下列说法中正确的是（　　）
    A．大多数α粒子基本仍沿原方向运动，说明原子中大部分是空的
    B．极少数α粒子发生大角度偏转，极个别α粒子甚至发生180°的偏转，说明原子绝大部分质量集中在很小的区域内
    C．通过α粒子散射实验数据分析得到原子核大小及证实了原子核内中子的存在
    D．卢瑟福通过α粒子散射实验揭示了原子的核式结构，测定了原子核的大小并语言原子核内中子的存在，后来他的学生通过实验证实了原子核内的确存在中子

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法错误的是（　　）
    A．电动机由于传送物块多做的功为$\frac{m{v}^{2}}{2}$
    B．物体在传送带上的划痕长$\frac{{v}^{2}}{2μg}$
    C．摩擦力对物体做的功为$\frac{m{v}^{2}}{2}$
    D．传送带克服摩擦力做的功等于摩擦热

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