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【题目】如图,A、B是两根竖直立在地上的木杆,轻绳的两端分别系在两杆上不等高的P、Q两点,C为一质量不计的光滑滑轮,滑轮下挂一物体,下列说法正确的是

A. Q点缓慢上移,细绳中的弹力不变

B. P点缓慢上移,细绳中的弹力变小

C. 减小两木杆之间的距离,细绳中的弹力变大

D. 减小两木杆之间的距离,细绳中的弹力不变

【答案】A

【解析】

对滑轮进行受力分析,因为是光滑滑轮,所以当滑轮静止时两段绳子与水平方向夹角相同,同时利用三角形相似即可解决。

因滑轮光滑,C两侧的细绳中张力处处相等,假设均为T,如图所示:

当滑轮平衡时,根据共点力平衡条件,有:F=G

则得绳子张力为

设绳子总长度为L,两木桩之间的距离为S,由几何知识得知:

Q点上下移动时,LS均不变,则知α不变,则由①知,T不变;

若仅仅将AB距离减小,由几何关系可知,α将减小,所以绳的拉力将变小。

故选:A

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是( )

A. 小球过最高点的最小速度是

B. 小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零

C. 小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大

D. 小球过最高点时,杆对球的作用力可能随速度增大而减小

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【题目】一根轻绳的上端悬挂在天花板上,下端挂一灯泡,则( )

A. 灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力

B. 灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力

C. 灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力

D. 绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小文同学在探究物体做曲线运动的条件时,将一条形磁铁放在桌面的不同位置,让小钢珠在水平桌面上从同一位置以相同初速度v0开始运动后,得到不同轨迹,如图abcd为四条运动轨迹。磁铁放在位置A,小钢珠的运动轨迹是____(填轨迹字母代号),磁铁放在位置B,小钢珠的运动轨迹是____(填轨迹字母代号)。实验表明,当物体所受合外力的方向跟它的速度方向

______(选填不在”)同一直线上时,物体做曲线运动。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度,使它做圆周运动.点ab分别表示轨道的最低点和最高点,则杆对球的作用力可能是(  )

A. a处为拉力,b处为拉力

B. a处为拉力,b处为推力

C. a处为推力,b处为拉力

D. a处为推力,b处为推力

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【题目】如图是某物体运动的v﹣t 图象,下列说法正确的是

A. 物体在第1s末运动方向发生改变

B. 物体在第2s内速度和加速度方向相同

C. 物体在第3s末加速度方向发生改变

D. 物体在第4s内的平均速度为1m/s

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【题目】某中学实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器工作频率为50Hz

(1)实验中木板略微倾斜,这样做 ______

A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑

B.是为了增大小车下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对 小车做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀加速运动

(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…,并起来挂在小车的前端进行多次实验,

每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,…;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第4次实验的纸带(如图

2所示)求得小车获得的速度为 ______ m/s(结果保留三位有效数字).

(3)画出的W-v图象如图3所示,根据图线形状可知,对W与 v的关系作出猜想肯定不正确的是 ______

A. B. C.W∝v2 D.W∝v3

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【题目】长为L的轻悬线,一端固定于O点,另一端拴一个小球。在O点的正下方处有一颗钉子P,把悬线沿水平方向拉直,无初速度释放小球,如图所示,当悬线碰到钉子的前后(线没有断),则

A. 小球的角速度减小

B. 小球的线速度突然减小到零

C. 小球的向心加速度突然增加为碰钉子前的2

D. 悬线的拉力突然增加为碰钉子前的2

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【题目】有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿光滑圆台形表演台的侧壁高速行驶,在水平面内做匀速圆周运动。图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h。如果增大高度h,则下列关于摩托车说法正确的是(   )

A. 对侧壁的压力FN增大

B. 做圆周运动的周期T不变

C. 做圆周运动的向心力F增大

D. 做圆周运动的线速度增大

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