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    人造卫星发射、载人航天和深空探测是航天技术的三大领域。从第一颗人造地球卫星发射升空，到“神舟5号”、“神舟6号”载人航天以及月球探测卫星“嫦娥1号”的相继成功，表明我国逐步迈进了世界航天大国的行列。
    （1）2007年4月我国成功发射了第五颗北斗导航卫星。该卫星受________作用，在距离地面2.15万千米的轨道上绕地球运动。
    (2)“神舟7号”航天员将进行第一次太空行走，即出舱活动。航天员在太空中通常靠手、机械臂或载人机动装置（关键部件是可以控制的小火箭）移动身体，其中载人机动装置的运动原理是             。
    (3）我国的新一代通信卫星“东方红3号”，是相对于地球静止、位于赤道上空的同步卫星。与地面通信装置相比，关于卫星通信的说法正确的是
    A．通信覆盖范围大          B．受地理因素影响
    C．受大气层的影响          D．不能实现全球通信
    (4)“嫦娥l号”为探测月球和月球以外的深空奖定了基础，例如我国建立月球基地天文台将成为可能。与地球相比，月球上有利于光学天文观测的条件是
    A．存在大气散射B．没有大气的影响   C．温度变化悬殊     D．太阳辐射强烈
    （1）①         ②万有引力    ③地球引力
    (2）①作用力与反作用力    ②反冲运动    ③动量守恒
    （3）A
    （4）B
    (1)万有引力提供向心力，使卫星绕地球做圆周运动。
    （2）航天员在太空中随飞船一起绕地球做圆周运动，要能相对飞船运动，需要依靠反冲运动来实现。
    （3）同步卫星覆盖的范围大，而地面通信装置覆盖范围小。
    （4）地球上由于有大气和悬浮的微粒的影响，不利于天文观测，而月球没有大气的影响，更有利于光学的天文观察，选项B正确。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两颗人造地球卫星在同一个圆形轨道上运转，甲在前而乙在后．想实现甲与乙的对接，下面的哪种方法是可行的？[　　]
    A．乙向后喷出气体，使自己的速度增加
    B．甲向前喷出气体，使自己的速度减小
    C．甲向前喷出气体的同时，乙向后喷出气体，使甲的速度减小而乙的速度增加
    D．乙先使自己的速度减小并进入半径较小的轨道上运动，然后再使自己速度增加

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    我国发射“嫦娥一号”飞船探测月球，当宇宙飞船到了月球
    上空先以速度v绕月球做圆周运动，为了使飞船较安全
    的落在月球上的B点，在轨道A点瞬间点燃喷气火箭，
    下列说法正确的是                       （   ）
    A．喷气方向与v的方向一致，飞船的向心加速度增加
    B．喷气方向与v的方向相反，飞船的向心加速度增加
    C．喷气方向与v的方向一致，飞船的向心加速度不变
    D．喷气方向与v的方向相反，飞船的向心加速度减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    已知地球与月球质量比为8：1，半径之比为3.8：1，在地球表面上发射卫星，至少需要7.9km/s的速度，求在月球上发现一颗环绕月球表面运行的飞行物需要多大的速度？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    我们生活的家园——地球在绕太阳公转的同时，每经24小时绕地轴自转一周，我们称之为1天.地球半径为6.4×106 m，地球南极处的重力加速度g取10 m/s2.求：
    （1）一个质量为100 kg的人，从南极来到赤道，则由于地球自转，该人在赤道处的重力相对其在南极处的重力改变了多少？
    （2）设想地球的自转角速度增大，当此人在赤道处对地面压力为零时，地球上的1天变为多少小时？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力
    B．子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力
    C．大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力
    D．将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列各力中，根据力的性质命名的是（　　）
    A．弹力B．支持力C．压力D．阻力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力的概念，下列说法中正确的是（　　）
    ①力是使物体发生形变和运动状态改变的原因
    ②一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体
    ③只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同
    ④两个物体相互作用，其相互作用是有先后的．
    A．①②B．①③C．②③D．②④

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    I.（6分）研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系，该小组在实验室设计了一套如图1所示的装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为力传感器（测绳子的拉力），P为小桶（内有砂子），M是一端带有定滑轮的水平放置的足够长的模板．不计绳子与滑轮间的摩擦．

    （1）要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还需要的实验仪器是　_________　（填“刻度尺”、“天平”或“秒表”）．
    （2）平衡摩擦力后再按上述方案做实验，是否要求砂桶和砂子的总质量远小于小车的质量？　 　（填“是”或“否”）
    （3）已知交流电源的频率为50Hz，某次实验得到的纸带如图2所示，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，由该纸带可求得小车的加速度a=　_________　m/s2．（结果保留2位有效数字）

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