一物体放在斜面的顶端,受到平行于斜面向下的力F的作用了,已知力F随时间变化的图象及物体运动的v﹣t图象所示,6s末刚好到达斜面的底端,求(g取10m/s2).
(1)物体的质量m;
(2)斜面的长度L.
科目:高中物理 来源: 题型:
某同学用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r,所给的其它器材有:
A.电压表V:0~3~15V
B.电流表A:0~0.6~3A
C.变阻器R1:(20Ω,1A)
D.变阻器R2:(1000Ω,0.1A)
E.电键S和导线若干
(1)实验中电压表应选用的量程为 (填0~3V或0~15V);电流表应选用的量程为 填0~0.6A或0~3A);变阻器应选用 ;
(2)根据实验要求连接实物电路图(图1);
(3)实验测得的6组数据已在U﹣I图2中标出,如图2所示.请你根据数据点位置完成U﹣I图线,并由图线求出该电池的电动势E= V,电阻r= Ω.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,有一个磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里,一半径为r、电阻为2R的金属圆环放置在磁场中,金属圆环所在的平面与磁场垂直.金属杆Oa一端可绕环的圆心O旋转,另一端a搁在环上,电阻值为R;另一金属杆Ob一端固定在O点,另一端b固定在环上,电阻值也是R.已知Oa杆以角速度ω匀速旋转,所有接触点接触良好,Ob不影响Oa的转动,则下列说法正确的是( )
A. 流过Oa的电流可能为![]()
B. 流过Oa的电流可能为![]()
C. Oa旋转时产生的感应电动势的大小为Bωr2
D. Oa旋转时产生的感应电动势的大小为
Bωr2
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面下滑,已知mA>mB,则物体B( )
A. 只受一个重力
B. 受到重力、摩擦力各一个
C. 受到重力、弹力、摩擦力各一个
D. 受到重力、摩擦力各一个,弹力两个
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L,现在C点上悬挂一个质量为M的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为( )
A. mg B.
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是( )
A.
,
B.
,![]()
C. 0,
D. 0,![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图1是某同学测量匀变速直线运动的加速度时,从若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图上注明了他对各计数点间距离的测量结果.所接电源是频率为50Hz的交流电.
(1)为了验证小车的运动是匀变速运动,请进行下列计算,填入表内(单位:cm)
S2﹣S1 S3﹣S2 S4﹣S3 S5﹣S4 S6﹣S5 ![]()
各位移差与平均值最多相差 cm,由此可以得出结论:小车的运动是 .
(2)两个相邻计数点间的时间间隔 s.
(3)物体的加速度的计算式 ,加速度为 m/s2.
(4)计算打计数点B时小车的速度vB= m/s.
(5)在图2中绘出v﹣t图线,并确定物体的加速度 m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:
图示为氢原子能级的示意图,已知可见光的光子能量范围是1.62eV~3.11eV,则( )
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| A. | 氢原子从高能级向低能级跃迁时会吸收能量 |
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| B. | 氢原子从n=4的激发态向n=3的激发态跃迁时不可能辐射出可见光 |
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| C. | 要使处于基态的氢原子变成氢离子,至少要吸收13.6eV的能量 |
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| D. | 大量氢原子从n=4的激发态向n=1的基态跃迁时,能发出三种频率的光子 |
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| E. | 对处于n=4的激发态的氢原子跃迁时辐射出的光子,从n=4的激发态向n=1的基态跃迁时辐射出的光子频率最大 |
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖北襄阳四校高一下期期中联考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,将a、b两小球以大小均为10
m/s的初速度分别从A、B两点相差1 s先后水平相向抛出(A点比B点高),a小球从A点抛出后,经过时间t,a、b两小球恰好在空中相遇,此时速度方向相互垂直,不计空气阻力,取g=10 m/s2。则从a小球抛出到两小球相遇,小球a下落的时间t和高度h分别是( )
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A.t=2s B.t=3s C.h=45 m D.h=20m
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