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    如图为某同学在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的记数点，每两个记数点间都有四个自然点没有画出．某同学用刻度尺只测出了A、B间和D、E的距离，s1=1.50cm和s4=7.50cm．求：

    （1）打C点时纸带（或小车）的运动速度大小为v=______m/s；
    （2）小车运动过程中的加速度大小为a=______m/s2．

    解：（1），因此sBC=3.25cm，sCD=5.25cm
    根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为：
    =0.45m/s．
    故答案为：0.45．
    （2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得：
    2
    故答案为：2．
    分析：（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小；
    （2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．
    点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图为某同学在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的记数点，每两个记数点间都有四个自然点没有画出．某同学用刻度尺只测出了A、B间和D、E的距离，s1=1.50cm和s4=7.50cm．求：

    （1）打C点时纸带（或小车）的运动速度大小为v=
    0.45
    0.45
    m/s；
    （2）小车运动过程中的加速度大小为a=
    2
    2
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一部分，其中 A、B、C 为三个计数点，已知此物体做匀变速直线运动，打点计时器使用 50Hz 交流电，测得 AB=3.27cm、BC=8.00cm，则物体运动到B点的速度vB=
    0.564
    0.564
    m/s，加速度 a=
    4.73
    4.73
    m/s2．（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    电火花计时器是和电磁打点计时器都是计时的仪器，使用打点计时器时要先
    接通电源
    接通电源
    再让纸带开始运动．电火花计时器使用220V的交流电源，如果电源的频率为50Hz的，那么它每隔
    0.02
    0.02
    s打一次点．如图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一部分，其中 A、B、C 为三个计数点，已知此物体做匀变速直线运动，打点计时器使用 50Hz 交流电，测得 AB=3.27cm、BC=8.00cm，则物体运动到B点的速度vB=
    0.564
    0.564
    m/s，加速度 a=
    4.73
    4.73
    m/s2．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一部分，其中 A、B、C 为打点计时器打下的三个点，每两点之间还有四个点没有画出．已知此物体做匀变速直线运动，打点计时器使用 50Hz 交流电，测得 AB=3.27cm、BC=8.00cm，则物体运动到B点的速度υB=
    0.564
    0.564
    m/s，加速度a=
    4.730
    4.730
    m/s2． （保留三位有效数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验打出的纸带的一部分，其中A、B、C为三个计数点，已知此物体做匀变速直线运动，打点计时器使用50Hz的交流电，测得AB=3.27cm，AC=8.00cm，则物体的加速度a=
     
    m/s．
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