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    下列把力F分解为两个分力F1和F2的图示中正确的是　
    A
    合力和分力遵循平行四边形定则，分力作为临边，合力作为对角线。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，水平面上一物体在与水平面成θ角斜向右上方的拉力F作用下处于静止状态.以f、N分别表示物体受到的水平面摩擦力、支持力，G表示物体受到的重力(    )
    A．F和G的合力的方向可能水平向右B．F和f的合力方向竖直向上
    C．N可能为零D．F和f的合力可能大于G

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    作用在一个平面内，大小分别为5N、7N、10N的三个共点力，其合力的最大值是_________ N，最小值是_________ N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“研究两个共点力的合成” 的实验中，有同学各自画了以下的力图，图中F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力， F/是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力；画出了F1、F2、F/的图示，以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形， 以F1、F2交点为起点的对角线用F表示，在以下四幅图中，只有一幅图是合理的，这幅图是（   ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个大小恒定的力，作用在一点上，当两个力同向时合力为A，反向时合力为B，则当两个力互相垂直时，合力大小为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有两个共点力，大小分别是30 N和40 N，则这两个力合力的大小可能是
    A．0B．50 NC．80 ND．110 N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (10分)如图所示，A、B是系在绝缘细线两端的两个小球，A球不带电，质量为kg，B球带正电，现将绝缘细线通过O点的光滑定滑轮，将两球悬挂起来，B球处在水平向右的电场强度为E=2×104N/C的匀强电场中，两球平衡时，OA线竖直，OB线偏离竖直方向，（，g=10m/s2）
    求：（1）B球的质量；（2）B球的带电量q。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图为“探究求合力的方法”实验示意图，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上的P点，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使结点到达位置O点，此时细线Ob与橡皮条PO垂直。现使b弹簧秤从图示位置开始缓慢地沿顺时针转动90°的过程中，并保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在此过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况正确的是

    A a示数增大，b示数增大
    B a示数减小，b示数减小
    C a示数增大，b示数先增大后减小
    D a示数减小，b示数先减小后增大     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于合力与分力下列说法正确的是                              （    ）
    A合力的大小一定大于每一个分力的大小
    B合力的大小至少大于其中一个分力
    C合力的大小可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小
    D合力不能与其中的一个分力相等

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