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    如图所示，一个金属圆环水平放置在竖直向上的匀强磁场中，若要使圆环中产生如箭头所示方向的瞬时感应电流，下列方法可行的是

    A．使匀强磁场均匀增大
    B．使圆环绕水平轴ab 如图转动30°
    C．使圆环绕水平轴cd 如图转动30°
    D．保持圆环水平并使其饶过圆心的竖直轴转动

    A

    解析试题分析：根据安培右手定则，圆环中感应电流产生的磁场竖直向下与原磁场方向相反，根据楞次定律，说明圆环磁通量在增大，磁场增强则磁通量增大的，选项A对。使圆环绕水平轴ab 或者是cd如图转动30°，使得圆环在中性面上的投影面积减小，磁通量减小，只会产生于图示方向反向的感应电流，选项BC错。保持圆环水平并使其饶过圆心的竖直轴转动，圆环仍和磁场垂直，磁通量不变，不会产生感应电流选项D错。考点：楞次定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下图中两个电路是研究自感现象的电路，对实验结果的描述正确的是(　　)

    ①接通开关时，灯P2立即就亮，P1稍晚一会儿亮；②接通开关时，灯P1立即就亮，P2稍晚一会儿亮；③断开开关时，灯P1立即熄灭，P2稍晚一会儿熄灭；④断开开关时，灯P2立即熄灭，P1稍晚一会儿熄灭。

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图，她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环，闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起．某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复实验，线圈上的套环均未动，对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是

    A．线圈接在了直流电源上
    B．电源电压过高
    C．直流电源的正负极接反了
    D．所用套环的材料与老师的不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，两根相距为L的平行直导轨水平放置，R为固定电阻，导轨电阻不计。电阻阻值也为R的金属杆MN垂直于导轨放置，杆与导轨之间有摩擦，整个装置处在竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度大小为B。t=0时刻对金属杆施加一水平外力F作用，使金属杆从静止开始做匀加速直线运动。下列关于外力F、通过R的电流I、摩擦生热Q（图C为抛物线）、外力F的功率P随时间t变化的图像中正确的是

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图甲所示，一个边长为L的正方形线框固定在匀强磁场（图中未画出）中，磁场方向垂直于导线框所在平面，规定向里为磁感应强度的正方向，向右为导线框ab边所受安培力F的正方向，线框中电流i沿abcd方向时为正．已知在0～4s时间内磁场的磁感应强度的变化规律如图所示．则下列图象所表示的关系正确的是

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图，ef、gh为两水平放置相互平行的金属导轨，ab、cd为搁在导轨上的金属棒，与导轨接触良好且无摩擦，当一条形磁铁向上远离导轨时，关于两金属棒的运动情况的描述正确的是（    ）

    A．如果下端是N极，两棒向外运动，如果下端是S极，两棒相向靠近
    B．如果下端是S极，两棒向外运动，如果下端是N极，两棒相向靠近
    C．无论下端是何极性，两棒均相互靠近
    D．无论下端是何极性，两棒均向外相互远离

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    两个不可形变的正方形导体框a、b连成如图甲所示的回路，并固定在竖直平面（纸面）内。导体框a内固定一小圆环c，a与c在同一竖直面内，圆环c中通入如图乙所示的电流 （规定电流逆时针方向为正），导体框b的MN边处在垂直纸面向外的匀强磁场中，则匀强磁场对MN边的安培力

    A．0~1s内，方向向下
    B．1~3s内，方向向下
    C．3~5s内，先逐渐减小后逐渐增大
    D．第4s末，大小为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，在PQ、QR区域中存在着磁感应强度大小相等、方向相反的匀强磁场，磁场方向均垂直于纸面。一导线框abcdefa位于纸面内，框的邻边都互相垂直，bc边与磁场的边界P重合。导线框与磁场区域的尺寸如图所示。从t=0时刻开始，线框匀速很长两个磁场区域，以a→b→c→d→e→f为线框中的电动势的正方向，以下四个关系示意图中正确的是

    A.

    B.
     
    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    边长为a的闭合金属正三角形框架，左边竖直且与磁场右边界平行，完全处于垂直于框架平面向里的匀强磁场中．现把框架匀速水平向右拉出磁场，如图所示，则下列图象与这一过程相符合的是(　　)．

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