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    【题目】两电阻R1和R2的伏安特性曲线如图所示。从图线可判断（ ）

    A. 两电阻阻值的关系是R1＞R2

    B. 电阻一定时，电流随着电压的增大而减小

    C. 电压相同时，通过R1的电流强度较大

    D. 两电阻串联接入电路时，R1消耗的功率小

    【答案】A

    【解析】试题分析：U﹣I图线的斜率表示电阻；通过斜率比较电阻的大小．并联时，两电阻电压相等，根据欧姆定律比较电流的大小．串联时，电路相等，根据P=I2R比较消耗的功率大

    解：A、由图可知，1的斜率大于2的斜率，故可知R1＞R2；故A正确；

    B、电阻一这时，电流与电压成正比，故电流随电压的增大而增大；故B错误；

    C、因R1＞R2；故电压相同时，通过R1的电流强度较小；故C错误；

    D、两电阻串联，则电流相等，由P=I2R可知，R1消耗的功率大；故D错误；

    故选：A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图甲所示，质量m＝1 kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，t＝0.5 s时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图像(v t图像)如图乙所示，g取10 m/s2，求：

    (1)2 s内物块的位移大小x和通过的路程L；

    (2)沿斜面向上运动两个阶段加速度大小a1、a2和拉力大小F。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个竖直圆弧轨道固定在同一水平地面上，半径R相同，左侧轨道由金属凹槽制成，右侧轨道由金属圆管制成，且均可视为光滑。在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放，小球距离地面的高度分别为hA 和hB，下列说法正确的是( )

    A. 若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为

    B. 若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为

    C. 适当调整hB，可使B球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处

    D. 适当调整hA，可使A球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，重G的物体通过绳OA、OB拴在半圆支架MN上，开始时，OA 与竖直方向成37°角，OB与OA垂直，下列说法正确的是（ ）

    A.此时绳OA中的拉力为0.8G
    B.此时绳OA中的拉力为1.25G
    C.保持OB不动，沿圆弧上移A点，OA绳中拉力变大
    D.保持OB不动，沿圆弧下移A点，OA绳中拉力变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“神舟十号”飞船返回舱成功返回地面时的情景。返回舱返回时,先靠降落伞减速,竖直落地前还靠反冲火箭使其速度进一步降低。假设返回舱速度是,反冲火箭工作0.3s后,速度降为,在这个过程中,返回舱中的航天员(　　)

    A. 处于超重状态,对座椅的平均压力约是自身体重的3倍

    B. 处于失重状态,对座椅的平均压力约是自身体重的

    C. 处于超重状态,对座椅的平均压力约是自身体重的2倍

    D. 处于失重状态,对座椅的平均压力约是自身体重的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在某游乐场中，有一台大型游戏机叫“跳楼机”．参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面40m高处，然后由静止释放．座椅沿轨道自由下落一段时间后，开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动，下落到离地面4.0m高处速度刚好减小到零，这一下落全过程经历的时间是6s．求：
    （1）座椅被释放后自由下落的高度有多高？
    （2）在匀减速运动阶段，座椅和游客的加速度大小是多少？（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=30°的固定且足够长的光滑斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1=5s时撤去拉力，物体撤去拉力前运动的v﹣t图象如图乙所示．试求：（g取10m/s2）

    （1）拉力F的大小
    （2）物体在11s内的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】林强坐在行驶的公共汽车上，认为司机是静止的，他选择的参考系是（ ）

    A. 地面 B. 路边的树木

    C. 林强乘坐的汽车 D. 反向行驶的车辆

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系：

    先安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下：

    步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；

    步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞，重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

    步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度。

    （1）对于上述实验操作，下列说法正确的是________。

    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．斜槽轨道末端必须水平

    D．小球1质量应大于小球2的质量

    （2）上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有________。

    A．A、B两点间的高度差h1

    B．B点离地面的高度h2

    C．小球1和小球2的质量m1、m2

    D．小球1和小球2的半径r

    （3）当所测物理量满足表达式__________________________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式_______________________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞时无机械能损失。

    （4）完成上述实验后，某实验小组对上述装置进行了改造，如图2所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面，斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下，重复实验步骤1和2的操作，得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为 ， 、 。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为________________________________(用所测物理量的字母表示)

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