如图11所示器材可用来研究电感应现象及判定感应电流的方向。
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(1)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验仪器连成实验电路。
(2)将线圈L1插入L2中,合上开关。能使感应电流与原电流的绕行方向相同的实验操作是:
A 插入软铁棒。 B 拔出线圈L1
C 使变阻器阻值变大。 D 断开开关。
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
| U/V | 0 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.50 | 1.60 |
| I/A | 0 | 0.20 | 0.45 | 0.80 | 1.25 | 1.80 | 2.80 | 3.20 |
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如图11所示器材可用来研究电感应现象及判定感应电流的方向。
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(1)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验仪器连成实验电路。
(2)将线圈L1插入L2中,合上开关。能使感应电流与原电流的绕行方向相同的实验操作是:
A 插入软铁棒。 B 拔出线圈L1
C 使变阻器阻值变大。 D 断开开关。
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如图11所示器材可用来研究电感应现象及判定感应电流的方向。
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(1)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验仪器连成实验电路。
(2)将线圈L1插入L2中,合上开关。能使感应电流与原电流的绕行方向相同的实验操作是:
A 插入软铁棒。 B 拔出线圈L1
C 使变阻器阻值变大。 D 断开开关。
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图11
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