精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图3所示,两只相同的白炽灯泡D1和D2串联后接在电压恒定的电路中,若D1的灯丝断了,经过搭丝后(搭丝后灯泡的电阻减小),仍然与D2串联,重新接入原来的电路.假设在此过程中,灯丝电阻随温度变化的因素可忽略不计,且每只灯泡两端的电压均未超过其额定电压,则此时每只灯泡所消耗的功率与原来各自的功率相比,有()
A.D1的功率变大
B.D1的功率变小
C.D2的功率变大
D.D2的功率变小


BC
【试题分析】
 D1类似例题中的可变电阻R,D2类似例题中的固定电阻R0,对于讨论D1消耗的功率,可将D2的电阻看成电源的内阻,D1的电阻由等于内阻到减小,参考图2可知,其功率将减小,故B选项正确.
当可变电阻减小时,参考例题中的(2),固定电阻消耗的功率将增大,故C正确.本题选B、C.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,甲、乙两游标卡尺的读数分别为
0.28
0.28
cm,
3.350
3.350
cm.

(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用两只弹簧分别钩住细绳套,互成一定角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O点静止.
①此时必须记录的是(用表示序号的字母代替)
DGH
DGH

A.橡皮条的原长   B.橡皮条的伸长长度   C.橡皮条固定端位置  D.O点的位置
E.橡皮条伸长的方向  F.两条细绳间的夹角  G.两条细绳的方向  H.两只弹簧秤读数
②某同学的实验结果如图2.图中
F
F
是力F1与F2合力的实验值.通过把F和
F′
F′
进行比较来验证平行四边形定则.
(3)①打点计时器是使用
交流
交流
电源的计时仪器,当电源频率是50Hz时,它每隔
0.02
0.02
s打一次点.
②如图3所示的部分纸带记录了“测定匀变速直线运动的加速度”实验小车匀加速运动的情况,已知按打点先后记录的各计数点A、B、C、D之间的时间间隔相同,AB=13.0cm,BC=19.0cm,CD=25.0cm,打B点时小车运动的速度大小为0.8m/s,则A与B之间的时间间隔为△T=
0.2
0.2
S,小车运动的加速度大小是
1.5
1.5
m/s2,方向向
(填左或右).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)除了图1中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和
交流
交流
电源(填“交流”或“直流”).
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是
D
D

A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是
B
B

A.橡皮筋处于原长状态             B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处         D.小车已过两个铁钉的连线
(4)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,…;橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸测出.根据第四次的纸带(如图2所示)求得小车获得的速度为
2
2
m/s.
(5)本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系.若所作的W-v的图象如图3所示,则下一步应作
W-v2
W-v2
(填“W-v2”或“W-
v
”)的关系图象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?厦门模拟)(1)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳;先后两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.
①实验操作中,下列说法正确的是
AB
AB

A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行;
B.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些;
C.拉力F1和F2的夹角越大越好;
D.先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点.
②实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是
D
D

A.用两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小;
B.橡皮条沿同一方向伸长;
C.橡皮条伸长到同一长度;
D.橡皮条沿同一方向伸长到同一长度.
(2)热敏电阻包括正温度系数电阻器(PTC)和负温度系数电阻器(NTC).正温度系数电阻器(PTC)在温度升高时电阻值越大,负温度系数电阻器(NTC)在温度升高时电阻值越小,热敏电阻的这种特性,常常应用在控制电路中.某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx(常温下阻值约为10.0Ω)的电流随其两端电压变化的特点.
A.电流表A1(量程100mA,内阻约1Ω)  
B.电流表A2(量程0.6A,内阻约0.3Ω)
C.电压表V1(量程3.0V,内阻约3kΩ)   
D.电压表V2(量程15.0V,内阻约10kΩ)
E.滑动变阻器R(最大阻值为10Ω)      
F.滑动变阻器R′(最大阻值为500Ω)
G.电源E(电动势15V,内阻忽略)      
H.电键、导线若干
①实验中改变滑动变阻器滑片的位置,使加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大,请在所提供的器材中选择必需的器材,应选择的器材为电流表
B
B
;电压表
D
D
;滑动变阻器
E
E
.(只需填写器材前面的字母即可)
②请在所提供的器材中选择必需的器材,在如图1所示的虚线框内画出该小组设计的电路图.

③该小组测出热敏电阻R1的U一I图线如图2曲线Ⅰ所示.请分析说明该热敏电阻是
PTC
PTC
热敏电阻(填PTC或NTC).
④该小组又通过查阅资料得出了热敏电阻R2的U一I图线如图2曲线Ⅱ所示.然后又将热敏电阻R1、R2分别与电池组连成如图3所示电路.测得通过R1和R2的电流分别为0.30A和0.60A,则电池组的电动势为
10
10
V,内阻为
6.7
6.7
Ω(结果保留两位有效数字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

( 1)如图1所示:一半圆形玻璃砖外面插上P1、P2、P3、P4四枚大头针时,P3、P4恰可挡住P1、P2所成的像,则该玻璃砖的折射率n=
 
.有一同学把大头针插在P1′、P2′位置时,沿着P4、P3的方向看不到大头针的像,其原因是
 
.经过P1′P2′的光线在界面MN处发生全反射
(2)为了研究一个“2.5V  0.2W”小灯泡的伏安特性,现有4V蓄电池1只,电键1个,导线若干,其他可选择的器材如下:?
A.量程为0-3A,内阻为0.025Ω的电流表1只;?
B.量程为0-0.6A,内阻为0.2Ω的电流表1只;?
C.量程为0-100mA,内阻为5Ω的电流表1只;?
D.量程为0-3V,内阻为10kΩ的电压表1只;?
E.量程为0-15V,内阻为50kΩ的电压表1只;?
F.额定电流为1A,阻值为0-5Ω的滑动变阻器1只.?
①要正确完成这个实验,电流表应选
 
,电压表应选
 
(选填相应器材的代号)
②在虚线框内画出实验的电路原理图.
(3)如图2所示,四个相同的电流表分别改装成两个安培表和两个伏特表.安培表A1的量程大于A2的量程,伏特表V1的量程大于V2的量程,把它们按图接入电路,则
①安培表A1的读数
 
安培表A2的读数;②安培表A1的偏转角
 
安培表A2的偏转角;
③伏特表V1的读数
 
伏特表V2的读数;④伏特表V1的偏转角
 
伏特表V2的偏转角;
(填“大于”,“小于”或“等于”)
精英家教网

查看答案和解析>>

同步练习册答案