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    【题目】甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移－时间图象，即x－t图象如图所示，则

    A. 刚出发时，甲车速度小

    B. t1时刻，两车相遇

    C. t2时刻，乙车速度大

    D. 0～t2时间内，甲车通过的距离大

    【答案】C

    【解析】

    在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，图象的斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，表示两车相遇。

    因x-t图像的斜率等于速度，由图像可知刚出发时，甲车速度大，选项A错误；t1时刻，两车位移不相等，两车没有相遇，选项B错误；t2时刻，甲车的速度为零，则乙车速度大，选项C正确；t2时刻两车的位移相同，则0～t2时间内，两车通过的距离相同，选项D错误；故选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了用光电门传感器探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m的关系。

    （1）如图1所示，在小车上固定宽度为l的挡光片，将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上，释放小车，传感器记录下小车经过光电门1和光电门2的时间分别为、，可以测得小车的加速度a=____________（用题中的符号l、d、、表示）。

    （2）该同学多次重复测量，作出a—F图，如图2所示，发现该图线不通过坐标原点，其原因可能是__________；此图线的BC段明显偏离直线，其原因可能是__________。

    A．平衡摩擦力时，轨道右端垫的过高

    B．轨道保持了水平状态

    C．所用小车的质量太大

    D．所挂钩码的总质量太大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽做“探究求合力的方法”的实验．将一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：

    a．如图甲，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置 O；

    b．卸下钩码，然后将两绳套系在弹簧末端，用两弹簧测力计将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套 AO、BO 的_____及两弹簧测力计相应的读数．图乙中 B 端弹簧测力计的读数为______N(保留 2 位小数)；

    c．小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力 FA、FB 的大小和方向如图丙所示，请你用作图工具在图丙中作出 FA、FB 的合力 F′；_____________

    d．已知钩码的重力，可得弹簧所受的实际拉力 F 如图丙所示，

    e．最后观察比较 F 和 F′，得出结论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置．

    （1）本实验应用的实验方法是_____

    A．控制变量法

    B．假设法

    C．理想实验法

    （2）关于该实验下列说法中正确的是_____

    A．在探究加速度与质量的关系时，每次改变小车质量时都应平衡摩擦力．

    B．在探究加速度与外力的关系时，作出a﹣F的图象为曲线

    C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣ 图象

    D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小

    （3）某次实验中打点计时器在纸带上依次打出一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，距离如图2所示，每两个计数点间有四个点未画出，且计时器打点周期为0.02s，则打C点的瞬间，纸带的速度大小为_____m/s，纸带运动的加速度a=_____m/s2．（计算结果都保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，如图所示。已知小球a和b的质量之比为，细杆长度、是球面半径的倍。两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角θ是

    A. 45° B. 30° C. 22.5° D. 15°

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一束初速度不计的电子在经U的加速电压加速后,在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀強电场,如图所示,若板间距离d,板长,偏转电极边缘到荧光屏的距离为L,偏转电场只存在于两个偏转电极之间。已知电子质量为m,电荷量为e,求：

    (1)电子离开加速电场时的速度大小；

    (2)电子最远能够打到离荧光屏上中心O点多远处?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑（　　）

    A. 在以后的运动过程中，小球和槽的动量始终守恒

    B. 在下滑过程中槽对小球的作用力做负功

    C. 被弹簧反弹后，小球和槽都做速率不变的直线运动

    D. 被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，小球能回到槽高h处

    E. 小球被反弹后一定不能滑到槽上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为m的钢板与直立轻弹簧的上端连接，弹簧下端固定在地上．平衡时，弹簧的压缩量为x0，如图所示．一物块从钢板正上方距离为3x0的A处自由落下，打在钢板上并立刻与钢板一起向下运动，但不粘连．它们到达最低点后又向上运动．已知物块质量也为m时，它们恰能回到O点．若物块质量为2m，仍从A处自由落下，则物块与钢板回到O点时，还具有向上的速度．求物块向上运动到达的最高点与O点的距离？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a=6m/s2的加速度继续前进，则刹车后

    A. 3 s内的位移是12 m B. 3 s内的位移是9 m

    C. 1 s末速度的大小是18m/s D. 3 s末速度的大小是6 m/s

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