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5.如图所示,一根弹簧的自由端未挂重物时指针B正对刻度5,当挂上80N重物时(未超出弹性限度)指针正对刻度45,若要指针正对刻度20,应挂重物的重力为(  )
A.40N
B.30N
C.20N
D.不知弹簧的劲度系数k的值,无法计算

分析 根据胡克定律F=kx求出悬挂重物的重力,知道x为弹簧的形变量.

解答 解:当挂上80N重物时指针正对刻度45N,知弹簧形变量为45-5=40.指针正对刻度20N时,弹簧的形变量为15.
根据胡克定律F=kx得
k=$\frac{F}{x}$=$\frac{80}{40}$,
所以$\frac{80}{40}$=$\frac{G}{20-5}$,
解得G=30N.故B正确,A、C、D错误.
故选:B.

点评 解决本题的关键掌握胡克定律F=kx,注意x为形变量,不是弹簧的长度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.2013年6月11日,我国航天员在“天宫一号”首次为青少年进行太空授课.在“天宫一号”里,长为L的细线一端固定在O点,另一端系一个小球,拉直细线,让小球在B点以垂直于细线的速度vo开始做圆周运动,如图所示.设“天宫一号”轨道处重力加速度为g′,在小球运动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.小球做速率变化的圆周运动B.细线拉力的大小不断变化
C.只要v0>0,小球都能通过A点D.只有v0≥$\sqrt{5g'L}$,小球才能通过A点

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图甲所示,有一质量为m、带电量为q的带正电的粒子由静止从M板中央释放,MN间电压恒为U1.粒子经加速电场加速后,沿中线垂直射入AB间的匀强电场,AB两板的长为L、相距为d,AB两平行金属板与一交流电源相连(图中未画出),且粒子恰好在零时刻进入AB间电场,AB板间所加电压的变化规律如图乙所示.

(1)带电粒子从N板射出时速度v0是多大?
(2)若带电粒子在AB两板间的运动时间小于$\frac{T}{2}$,且能射出AB两板间的电场,求带电粒子在A B两板间的偏移量(即垂直于v0方向的位移)是多少?
(3)为了使带电粒子离开电场时恰好贴着极板且速度方向平行于金属板,求AB板所加电压U2和MN两板间电压U1的关系?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示在匀速转动的圆筒内壁上,有一物体随圆筒一起转动而未滑动,当圆筒的角速度增大以后,物体仍随圆桶一起匀速转动而不滑动,下列说法正确的是(  )
A.物体所受弹力增大B.物体所受弹力不变
C.摩擦力减小了D.摩擦力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.原在水平地面上的小物块受到瞬时撞击后,沿光滑斜面向上滑动,如图所示,则小物块沿斜面向上滑动的过程中受到几个力作用(  )
A.一个B.两个C.三个D.四个

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.一不计重力的带正电粒子竖直向下飞人某一磁场区域,在竖直平面上运动,轨迹如图所示,则该区域的磁场方向是(  )
A.水平向右B.竖直向下C.水平向外D.水平向里

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,用长为L的细绳把质量为m的小球系于O点,把细绳拉直至水平后无初速度地释放,小球运动至O点正下方的B点时绳子恰好被拉断,B点距地面的高度也为L.设绳子被拉断时小球没有机械能损失,小球抛出后落到水平地面上的C点求:
(1)绳子被拉断前瞬间受到的拉力大小T.
(2)B、C两点间的水平距离x.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.某同学采用图甲的电路,测量电流表G1的内阻r1.其中电流表G1量程为0~5mA内阻约200Ω; 电流表G2量程为0~10mA,内阻约40Ω;定值电阻Ro阻值为200Ω; 电源电动势约为3V.请回答下列问题:

①可供选择的滑动变阻器R1阻值范围为0~1000Ω,R2阻值范围为0~20Ω.则滑动变阻器应选,R2(填写Rl或R2).
②图甲中,若要求G1表示数变大,变阻器滑动头P应向B端移动(填写A或B).
③清用笔画线在乙图完成实物连线.
④若实验中读得G1表和G2表的读数为Il和I2,则Gl表的内阻r1=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1})}{{I}_{1}}$R0;(用I1、I2及R0表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.在互成角度二力合成的实验中某学生有如下操作步骤,试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上:DBCAFE
A.只用一个弹簧秤,通过细绳套把橡皮条结点拉到O点,记下弹簧秤读数F和细绳方向
B.把橡皮条一端固定在木板上,在橡皮条另一端栓上两根细绳套(此端交点称为结点)
C.用两个弹簧秤通过两个互成角度的细绳套拉橡皮条,使之伸长到一定长度,在白纸上记下结点位置O,同时记下两个弹簧秤读数F1、F2和两根细绳方向
D.把白纸钉在木板上
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F.用同一比例图示F1、F2和F,作图求出F1和F2合力F′,比较F和F′得出实验结论.

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