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5.如图所示,光滑固定斜面C倾角为θ,质量均为m的A、B一起以某一初速沿斜面向上做匀减速运动,已知A上表面是水平的.则下列正确的是(  )
A.A受到B的摩擦力水平向右B.B受到A的支持力不做功
C.B的机械能不变D.A、B之间的摩擦力为mgsinθcosθ

分析 分别对整体和两物体的进行受力及运动过程分析;明确力的大小及方向;注意判断两物体之间的相互作用力方向的判断;再由功的公式可分析各力对物体是否做功,根据夹角可判功的正负.

解答 解:A、整体具有沿斜面向下的加速度,设为a,由牛顿第二定律可知
a=gsinθ
将a正交分解为竖直方向分量a1,水平分量a2,如图所示,
由于具有水平分量a2,故必受水平向摩擦力f,故A受B向右的摩擦力;故A正确;
B、A受力如图所示,所以支持力做正功,摩擦力做负功,故B错误;
C、由牛顿第二定律得
竖直方向上; mg-N=ma1
水平方向上:f=ma2
假设斜面与水平方向的夹角为θ,摩擦力与弹力的合力与水平方向夹角为α,由几何关系得;
a1=gsinθsinθ ③
a2=gsinθcosθ ④
tanα=$\frac{N}{f}$ ⑤
联立以上各式可得:
tanα=$\frac{cosθ}{sinθ}$=cotθ=tan($\frac{π}{2}$-θ)
即α=-θ 所以B对A的作用力与斜面垂直,所以B对A不做功,
由牛顿第三定律得,A对B的作用力垂直斜面向下,所以A对B也不做功,B的机械能不变;故C正确;
D、对整体受力分析可知,整体的加速度a=gsinθ;因重力和支持力的合力沿竖直方向,故摩擦力应等于水平方向上合力的分力;即f=mgsinθcosθ;故D正确;
故选:ACD.

点评 判断外力是否做功及功的正负可根据做功的条件是否做功,再根据力与位移方向的夹角判断功的正负,也可以根据力与速度方向的夹角判断功的正负.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.A、B、C三物块质量分别为M、m和m0,作如右图所示的连接,A与B及A与桌面的动摩擦因数均为μ,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦均可不计,若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,由此可以判断(  )
A.桌面对A及B对A,都有摩擦力,两者方向相反
B.桌面对A及B对A,都有摩擦力,两者方向相同
C.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为μ(Mg+mg)
D.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0g

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.一质点做简谐运动的图象如图所示,关于该质点的运动,下列说法正确的是(  )
A.质点运动的频率是4Hz
B.质点振动的周期为4s
C.在10s内,质点经过的路程是20cm
D.在第4s末,质点的速度为零
E.在t=1s和t=3s两时刻,质点的位移大小相等、方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.进行“验证机械能守恒定律”的实验:
①现有以下器材:带铁夹的铁架台,打点计时器以及复写纸、纸带,导线,还需要的器材是刻度尺、带铁夹的重物、低压交流电源;
②选出一条纸带如图所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,打点计时器通以50Hz的交流电.用刻度尺测得OA=12.41cm,OB=19.10cm,OC=27.29cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,重物的质量为1.00kg,取g=9.80m/s2.甲同学根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重物的重力势能比开始下落时减少了1.87J;此时重物的动能比开始下落时增加了1.73J.(结果均保留三位有效数字). 实验结论是在误差允许范围内,重物的机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.用天平测出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量纸带上某些点间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是BCD.(将其选项对应的字母填在横线处)
(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图2所示,根据打出的纸带,选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E,测出A距起始点O的距离为Sa,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为S2,使用交流电的频率为f,根据这些条件计算重锤下落的加速度a=$\frac{{({{s}_{2}-s}_{1})f}^{2}}{4}$.
(3)在上述验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用,可以通过该实验装置测阻力的大小.若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g,还需要测量的物理量是重锤的质量m.试用这些物理量和图2纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=mg-m $\frac{{({{s}_{2}-s}_{1})f}^{2}}{4}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.某人用手将2kg物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s,若g取10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.手对物体做功20JB.合外力做功4JC.合外力做功24JD.物体重力做功20J

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.利用单摆测重力加速度时,若测得的g值偏大,产生这种情况的原因可能是(  )
A.摆球质量偏大,摆动的角度偏小B.将悬点到摆球下端的长度作为摆长
C.将n次全振动记为n﹢1次全振动D.将n次全振动记为n-1次全振动

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,
(1)以下说法正确的是AB
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.通过多次实验,可得出弹力与弹簧长度成正比.
(2)某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示,则弹簧的原长L0=10cm,劲度系数k=50N/m.

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11.一小轿车在一路口掉头行驶,速度为v=5m/s,这是轿车司机发现后面有一货车高速驶来,其速度为v′=20m/s,两者间的距离为L=30m.a′=0.25m/s2的加速度减速,为避免相撞,轿车至少应以多大的加速度行驶?

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